问：您好!我的孩子2岁了,我很想按你们介绍的方法教她学习认字,但又怕早教过早,将来她上学时会厌倦学习.我想问一问:为什么那么多的幼教成功的例子,将来有的的孩子有积极影响,有的早慧儿反而成年后厌学或成绩不佳?是否过早让孩子处于学习阶段,会防碍孩子智力发展,只是短期内看到孩子比别人强,后劲却不足? 谢谢

http://www.fdqzj.com/images/arrow4.gif答：
　　您好！
　　 许多父母担心，孩子识字早将来上了小学就不听讲了，会失去学习的兴趣和热情，甚至会破坏纪律。这种情况只会在单纯识字的孩子身上发生，因为他发展不全面、不平衡。假如孩子不仅能识字读书，而且善于提问，富于上进，全面发展，那么他上了小学，肯定是个最优秀的学生。不但上课听讲，而且理解最透彻，发言最积极，朗读最有感情，还可能是老师的小帮手，孩子们的小班长，各项活动的带头人。
　　 因此，如果在抓好孩子早期识字阅读的同时，抓好广泛兴趣和优良性格的培养，那么孩子识字早是不会影响以后的学习兴趣和热情的，反而会保持早教所开发出来的潜能优势。
　　 此复
　　 《0岁方案》专家组 金新华 07.4.10