本学期，我们对鼓号队进行了更多的强化训练。学生通过鼓号队的校本课程的学习，集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将本学期教学工作总结如下：

1、及时制定计划，工作有目的、有措施。

2、加强鼓号队队伍建设。从四年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环。

3、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。

4、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练鼓号队。

⑴、“以旧带新”，充分利用原有的资源，采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快地融入到队伍中来。　　

⑵、在训练时，我们注意了训练内容的联系，每次训练时间保证在40分钟左右。大鼓、小鼓，大小镲和小号经过先“分”后“合”的训练， “分”是避免相互的干扰而影响训练，“合”是为了各种乐器演奏的和谐统一。本学期的任务是合奏《出旗曲》，《进行曲》《迎宾曲》，《退旗曲》，让学生加强了练习。这些措施，训练效果更好。

5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，鼓号队员们坚持定期训练，我们的老师吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率；

当然，我们的教学也存在以下不足：

⑴、个别鼓号队员思想认识不够，有开小差现象；　　

⑵、吹小号的同学小号吹的不够理想，　　

⑶、整个活动过程不是很协调。　　

 “只要功夫深，铁棒磨成针”。在科学的指导下刻苦地练习，相信我们鼓号队的表演会更加的出色，争取在比赛中获得好成绩.