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分类: 与女儿学国学 |
因为是周末,所以筝筝也有机会和我一起买菜。这时候我充分发挥孩子的主动性,买什么菜,都让筝筝做主,我们俩一路走着、笑着好不开心。突然筝筝停下脚步说:“妈妈,咱们不往前走了吧,这边也有好多菜呢。”我一看,原来是前边的路口处趴着一个乞讨者,大体看到是一个失去双腿的人趴在地上,正在乞讨,筝筝很害怕看到这样的情景,于是我就同意她的请求,“是不是因为看到前边那个人了。所以不敢往前走了。”筝筝点点头。
买完菜,我和筝筝的早餐就在市场附近的一个小店解决了,吃完早餐,出门要回家,正好又看到那个乞讨者来到了离我们不远的地方。真是怕什么来什么,这下筝筝没办法了,央求我说:“妈妈,我害怕,咱们还是先回到饭店,等下他走了咱们在回家吧。”我很奇怪女儿为什么对这样的事情这么紧张和害怕,以前也有几次这样的经历,看到乞讨者他就很害怕。“没关系啊,人家乞讨,即使咱们不捐助他,他也不会伤害你的,如果你捐助了,人家还会感谢你的,他们也是非常有礼貌的人。”我给孩子鼓劲道。没想到筝筝说:“妈妈,不是啊,我记得你以前说过,他们很多乞讨的人都是团伙,有的人比咱们还有钱呢,他们不是真的需要帮助的,我怎么能分辨出他是不是真的需要帮助呢?”
看来我以前不经意的话都给孩子留下深刻的烙印,而且网络上也确实有一些这样的报道,但是看着眼前这个残疾的乞讨者,我实在是不忍心就当做熟视无睹,同时我也要更正下我以前说的话给孩子留下的印象,于是我说:“是的,孩子,妈妈以前是这么说过,但是学习这么久传统文化之后,妈妈发现妈妈说的不太全面。网络上报纸上是有报道过这样的事件,确实有些人利用我们的善良,做过欺骗的事情,但是我们要区别对待。你看今天的这个人,他的双腿都没有了。只能趴着乞讨,一整天都这么趴着,很不容易,而且双腿没有了,这不是靠假装能装出来的吧。你害怕就坐在车子上,我去给他一点钱,让他买点饭吃吧。咱们吃饱了,这个人可能还没吃上饭呢。”筝筝只得答应了。我上前表达了一点自己的心意,赢得了无数的磕头和谢谢。
坐在后座的筝筝发话了:“妈妈,这个人还真的谢谢你了呢。他也没打你。”“是的,孩子,你不用害怕,你做好事,会有上天保护你呢,怎么会让你受到伤害呢。你看他还不停的对我说谢谢,我都不好意思了。我给他的帮助并不是很多啊。”“好的,妈妈,明白了。以后我也要去奉献我的爱心。”听到女儿的话,我伸出大拇指说:“真棒,知错就改。”
“妈妈,你怎么能判断一个人是否真的需要我们的帮助呢?”筝筝的问话更有内涵了。呵呵。“首先从这个人的外表来判断,这次这个人没有了双腿,我想这个是不容易伪装的。其次就是从我们自己的内心来出发。我们按照自己的能力来帮助他。比如我刚才只给了几元钱,就算是我们受骗了,也不影响我们的生活啊,几元钱,对于咱们来说,就仅仅是你少吃了一个冰激凌而已,但是对于一个需要帮助的人来说意义就很重大了。比如三元钱就可以买一包馒头,就可以解决这个人一天的伙食了,如果长期要不到钱,吃不到饭,那他就无法生存了是吧?”“恩,是的
“孩子,你明白了吧。我们做任何事情,都要从别人的角度出发,能真正帮助别人就是最好的。假如我们真的受骗了,只要不影响我们的生活就行。而且骗人的人他自己是会受到惩罚的,最起码以后时间长了大家识破了他的骗术,就再也不会上当了。但是在分辨不出真假的时候,我们还是要尽力的去帮助别人,因为这世界上还是好人多,我们多发出善念,也一定能帮助到真正需要帮助的人,不要让我们的疑心和少数人的不当行为,影响了我们行善的步伐。”
“真棒,孩子,下次咱们就这么做”一边说,一边和筝筝击掌明誓。

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