朋友是一笔宝贵的财富，这是我参加演出认识的小姐姐

   朋友是我们在这个世界上的很宝贵的财富，特别是在当今社会，有了良好的人脉关系，就相当于有了成功的前提。友谊对于孩子也是一样的重要，因为在群体生活中孩子会得到来自友谊，平等，群体，认同等的满足，对于独生子女时代缺乏玩伴的孩子来说，能到得到朋友的关心和爱护，能够与小朋友和睦相处，就显得尤为重要。幼儿园的孩子，对于情绪的处理能力还不不是很强，有时同伴的一句：“我不和你玩了”，就会给孩子带来很大的杀伤力，前段时间，我家筝阳就遇到了社交上的麻烦，我通过努力，让孩子又重新回到了群体，希望我的一点经验对有这方面困扰的妈妈们一点帮助。  

   事情是这样的：在一天晚上的睡前聊天时间里，我寻问筝阳在幼儿园小朋友是否喜欢她，玩的怎么样？我以为一向乖巧懂事的女儿一定是幼儿园里受欢迎的人，没想到聊到这个话题的时候，孩子流出了眼泪：“妈妈，我不想在现在这个班了，班里大组的大姐姐总是不和我们中组的小朋友玩，而且还不让其他的小朋友和我玩，我还想回到原来的班级”，听到这里我明白了，因为女儿是在混领班，班里大孩子可能因为她们这些年龄小的孩子主意少，所以不想和她们玩，于是我趁机引导女儿：“别怕，在过几个月幼儿园里大班的小朋友就上学了，你们就升入大班了，到时你可不要欺负小朋友啊 ，再说遇到问题可以找到老师反映啊，老师会帮助你的”,没想到小筝阳还真是挺有顾虑的，连忙说：“老师能管得了那么多的事情吗，万一我告诉老师了，老师也帮不上忙，那我在幼儿园就没有好朋友了”，没想到这么小小年纪的孩子考虑问题还真是挺周到，说到“没有朋友玩”的时候，筝阳的哭声更大了，为了安慰孩子，我承诺会帮助她跟老师协调，一定会解决问题的，说到这里，孩子才沉沉的睡下。

虽然孩子入睡了，但我的心久久不能平静，孩子遇到了交友上的困难，我该怎么样才能真正的帮助孩子，让她能快速的融入到群体，该怎样利用这次的机会，让孩子的情绪处理能力得到提高呢？让孩子学会从观察他人的情绪变化，描叙他人的情绪感受中学习解决情绪问题的方法。我试着采用了以下七种方法：

1.相信孩子的感受，接纳孩子的情绪

孩子虽小，也有自己的心情晴雨表，当孩子向我们表达困扰时，一定要及时接纳孩子的不良情绪，要表示出关心，当筝阳向我表述完她遇到的社交困难时，我告诉她：“是的宝贝，如果好朋友不和我玩了，我也会很伤心的，但是好朋友可能是因为心情不好，过会好了她可能又会和你玩了，你多给她点时间”，这样说完之后，我看到孩子明显的平静了很多，而且愿意继续和我深入的交流下去。

2.教会孩子学着理解别人的情绪

小孩子之间交往，经常是一会争吵，一会又和好的情景，我们要教会孩子学着理解每个人都有心情不好的时候，当小朋友说了“不和你玩”的时候，可能是因为小朋友心情不好，等她心情平复了，大家还是好朋友。

3.引导孩子学着观察他人解决问题的方法

告诉孩子人与人之间难免会出现小矛盾，如果确定是自己犯了错误，要及时的向对方道歉，这样取得了对方的原谅，大家就会和好，如果不是因为自己的原因，那也可以在对方平静的时候说一些幽默的语言，让对方开心，这样大家都会开心，怨气就会烟消云散。另外还可以引导孩子多观察幼儿园其他的小朋友是怎样与人相处的，学习他人的技巧，如果有条件，父母可以扮演小朋友，给孩子做示范，加深孩子的印象和技巧。

4.鼓励孩子与其他人多交朋友

朋友多了路好走，对于孩子也是同样的道理，如果孩子的好朋友很多，那就可以与其中一个小朋友发生矛盾后，和其他的小朋友一起玩耍，鼓励孩子多交朋友，大家都是好朋友，这样才最开心，最快乐。

5.引导孩子学会独处，享受独处的快乐

虽然幼儿园里群体活动居多，但是也要让孩子有独处的时间，学会享受独处的快乐。孩子学会了独处，就会减轻很多因为社交上的矛盾带来的不快乐，而且独处时可以有更多的思考和创造的机会。

6.引导孩子学会发泄自己的不良情绪

不良的情绪要引导孩子学会发泄，不然积压在心底，孩子难以承受的时候就会引起疾病。我们要多观察孩子的情绪变化，多引导，多与孩子交流，这样孩子遇到困难才会主动找我们诉说，也才能得到及时的帮助。同时也要告诉孩子，遇到困难一定要告诉爸爸妈妈，这样把不良的情绪倒入了垃圾桶，人的心情就会好起来，而且爸爸妈妈的经验丰富，一定会尽力帮助她们解决问题的。

7.请幼儿园老师来帮忙

幼儿园的老师对每个孩子都有比较深刻的了解，我们可以试图通过和老师交谈，以及请老师帮忙的方法，让孩子的问题得到解决，因为幼儿园阶段的孩子都是处于情绪发展的阶段，孩子之间没有仇恨，只是存在方式和方法的问题，这样请老师帮忙协调，问题就会迎刃而解。