看我坐在大树墩上，哈哈，好开心啊

语言是人类区别于动物的一个标志，因为人类有了语言，人与人之间有了更直接的沟通和交流，孩子从出生后不久，在他还不会牙牙学语的时候，他就能听懂家人的语言，表扬她的时候就是高兴的大笑，如果受到批评，就会用哭泣来表达不满。语言的力量很神奇，一个人也许会因为一句话而积极一生，也可能因为一句话而失去自信。在生活中对孩子说话，要多说对孩子有帮助、有激励作用的语言，下面这四句话你是否跟孩子说过呢?这四句话都是对孩子的发展有帮助，甚至是持续一生的帮助!  

第一句：“宝贝，你来定。。。。。。”

如果你要让孩子来做什么事情，或者你想阻止她做什么事情的时候，你可以这样说“宝贝，你来决定吧，……”这样给孩子一个清晰的认识：我自己决定了我的行为，同时我也要对我自己的行为负责，这样既给了孩子选择的自由，又培养了孩子的责任感。比如，周末的中午，筝阳不喜欢睡觉，总是喜欢弹她的小电子琴，但是中午因为邻居们都要睡觉，如果筝阳弹琴一定会影响到邻居和家人的休息。这时我就告诉筝阳：“宝贝，你中午可以选择不睡觉，这是你的选择，但是楼上楼下的邻居还有姥爷都选择了中午休息，现在妈妈给你两个选择，一是放弃玩电子琴，玩一会积木或是拼图等不影响别人休息的玩具而是到楼下玩，但是现在太阳很晒，而且也没有小朋友玩，你自己选择是安静一点儿呢还是到外面去玩儿？”筝阳选择了玩积木，但是玩了一会又不耐烦了，于是我就告诉筝阳：“你刚才已经答应了不弄出声音影响别人休息的，如果继续这样出声音，那么咱们下周的游园活动就要取消了，你自己决定该怎么做吧。“，因为筝阳盼望下周的游园活动很久了，所以她不愿意放弃这个机会，所以就接受了我的建议，看到孩子做出了让步，我也会陪着她，按照孩子的要求玩画画，下棋或是手工等活动。这样让孩子自己来选择，成为事情的决定者，既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果，而且也可以使我们避免总是充当一个约束孩子的坏人的角色。让孩子明白自由是有选择的，是要有一定的约束条件的。 

第二句：“妈妈很爱你，但妈妈不喜欢你这样做” 

教导和约束，对于孩子来说总是必要的。但是一定要让孩子明白，她的不好的行为和她的个人是分开的的，做错了事情并不表示她是“坏孩子”，只要改正了错误就还是好“棒宝宝”。妈妈永远都是爱她的，并不会因为她犯了错误而且有所改变，在你管教孩子的同时告诉她：“妈妈指出你的错误，正是因为妈妈爱你，妈妈爱你，所以才不能容忍你这样的行为，你想想除了妈妈，还有谁会给你指出错误呢，如果错了但是改正不了，就会永远错下去的是吗？”我们的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让她变得更加可爱和优秀，而不是仅仅为了教训或惩罚。所以我们在给孩子纠正错误之前，事先表明了我们的态度，让孩子明白，妈妈是爱她的，有了爱，孩子在接受我们批评的时候就会平静很多，也更有利用达到我们的教育目的。

   第三句：“每个人都是不同的，都有自己的需求和想法”

　看到别人穿着新衣服了或是买了新玩具了，孩子都会露出羡慕的神情，对我们抱怨她自己没有这些新的玩具和衣服，我们要做的不是呵斥或置之不理，而是要耐心地孩子明白这样一个道理：事实上，每个人并不是一定都会得到同等的待遇的，在这种状况下，“公平”含义是“在这个人最需要的时候能够得到这个东西”，比如在孩子生病的时候，她最需要的得到是能治好病的药，但是对于其他没有生病的孩子是不是为了显示“公平”，也要吃药呢？让孩子明白每个人都是不同的，要珍惜已经拥有的东西，知足才能长乐。要学习《贝贝熊》中在《知足常乐》的小熊一家，珍惜他们拥有的树屋，庆幸他们拥有父母的爱，有一个温暖的家庭，一家人快乐的生活，这就足够了，这样经常跟孩子讲叙类似的故事，平时注意在孩子面前的言行，大人不要攀比，多多引导孩子，孩子的心态一定会很好，而且会很珍惜现在的幸福生活，很爱自己的父母。孩子拥有了这种豁达的心态，就会学会从别人的角度看问题，会成为一个受人欢迎的人。 

 第四句：“宝贝，不要憋着，把你心里的话说出来” 

无论大人还是孩子都会遇到心情不好的时候，我们做父母的不但要学会分享孩子的快乐，更要在孩子不高兴的时候做她的开导员，引导孩子学着说出自己心里的“不愉快”。一句“宝贝，不要憋着，把你心里的话说出来，妈妈来帮助你”，会让孩子伤心失望的时候找到一个倾诉的港湾，有时候把心里不愉快的事情说出来之后，其他的什么都不需要做，就会收获一个好的心情，就像是倒出了心理垃圾一样，垃圾积攒多了就会生病，必须要及时的清理，才能保持良好的心情。引导孩子说出自己的困惑，我们可以根据事实，帮孩子掌握自己的情感，教导她在这种时候应该怎么想，怎样做，才能和他人处理好关系。这样，将来在没有家长在身边的时候，孩子也能学着克制和缓解自己的情绪。 

   智慧的父母是让孩子自己去决策，平静的处理孩子的错误的舵手，同时又是引导孩子学会换位思考，清理心灵垃圾，处理好人际关系的引导者!