尊敬的王老师，张老师您们好！

     一年一度的教师节就要来临了，提前祝幼儿园的全体老师节日快乐！

   很高兴在这茫茫的人海中我家筝阳宝贝有幸成为了两位老师的学生，通过几次的接触，感觉两位老师都是和蔼可亲的好老师。从孩子回家给我汇报在幼儿园里的点点滴滴的时候，可以看到孩子整个眉宇之间都透漏着喜悦，因为她喜欢这个新的班级，喜欢这两位新的老师。

   今年孩子升入中班，本来我们是应该到中蒙氏班，但是特殊的机缘让我的孩子有幸结识了两位老师，所以在大班和小班的混领班里加入了两个中班的小朋友，而且她们都是从普通小班直接转到了混龄蒙班，给两位老师的教学工作或多或少的带来了不少的麻烦，在此向两位老师表社深深的歉意。两位老师利用一切时间关心和鼓励着筝阳小同学，希望她早日适应新的班级，适应新的生活，对两位老师的辛勤付出，我们表示深深的感谢。因为孩子是半路插班过去的，为了让老师对孩子有个比较深刻的了解，特将孩子的情况向两位老师做个简要的汇报：

  优点：1.筝阳喜欢读书，每天晚上都有固定的半个小时到一个小时的亲子阅读时间，经过一段时间的努力，孩子在家里会经常运用书里的句子，喜欢自己天马行空的编故事，对字宝宝也有一定的敏感，这是与早读书的熏陶分不开的，谢谢小班的老师的付出。在家里最近感觉很幽默，经常会说一些搞笑的话题或是做一些动作，逗得大家哈哈大笑，不知道她在幼儿园是否也这样呢，哈哈。

        2.对于蒙氏的教具小筝阳还是表现出很大的热情，从进入混龄班的第一天放学回家就兴奋地告诉我“妈妈这个班可好了，有好多的玩具和书，我最喜欢啦”，孩子对于一切的事情都是充满好奇的，希望两位老师给予多多的关注，谢谢！

        3.对于班里老师让小朋友当班长或是值日生非常的羡慕，羡慕那些被老师评选上帮忙的大班的小朋友，在家里也很喜欢帮助我来做些力所能及的家务；非常喜欢和小朋友分享，是孩子发自内心的真心分享，还希望两位老师在她们的适应期度过之后多多给孩子一些做小值日生的机会，帮助老师和小朋友的机会！

  缺点：1.筝阳是个相对比较敏感的孩子，对于老师的评价或是和小朋友相处的过程中可能会有些小脾气，很在意老师的表扬或是批评，跟好朋友西西也是有时会有点小矛盾，这可能是小女孩的特点吧，哈，对于她和西西之间的小摩擦，一般在我们说明道理之后就会很高兴的接受错误。

        2.筝阳是个相对比较内向的孩子，有时不会主动的去表达自己的感情，但是孩子内心是喜欢和小朋友交往，希望得到老师的关注，但是对于进入一个新的环境，可能还需要一定的适应时间，希望两位老师在孩子的适应期间多多给予帮助！

     因为平时工作的原因，很少能有机会亲自去幼儿园接送孩子，所以给两位老师写这封信，就是希望能让孩子近距离的了解孩子，希望孩子早日适应新的环境，还希望以后能多多和老师交流，以后还会通过电话的方式和老师多交流，希望得到两位老师的帮助！

     当我们的宝宝开始独立走进第二个家庭——幼儿园的时候，第一接触的人就是老师。因为老师的爱心、细心与耐心让孩子喜欢上幼儿园，让孩子真正感到集体的快乐。

   当我们的宝宝在幼儿园里不小心把大小便弄在身上的时候，是老师代替妈妈给孩子换上干净的衣服。妈妈不在身边的日子，老师是他值得信赖的人。

   当我们的宝贝回到家跟我们说：我们老师说了，吃饭的时候不许说话，会容易呛到气管里。我们老师教我们手应该这样洗才能洗干净......时，我们每个家长是很欣慰，在幼儿园里受到的教育是孩子学校教育的起点，也是对孩子终身受用的教育，再次谢谢幼儿园老师的辛勤付出。

当我们的宝宝喃喃自语道：老师，我喜欢你时，我们也会为之感动.在此教师节来临之前，我也衷心的送上祝福“老师们教师节快乐，你们辛苦了，因为有你们的辛勤付出，我们很欣慰，谢谢老师！”