日期：2012-2-21

主题：口算练习

 http://s1/middle/4bb5048enb97088b5d990&690

    今天，要把牛爹作为一个反面典型，用活生生的例子，来说明一下：家长的指导，对孩子学习效果的巨大影响！！（事先未征得牛爹同意，暂时，先斩后奏，待生米成熟饭之后，再去禀报）http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6724EN00SIGG.gif

 

    出差在外的这些日子，把牛爹从美丽的岛城派遣回家，在家伺候大牛同学。

 

    牛妈回家后，忍了又忍，终于在忍无可忍之后，发了N多牢骚，指出了牛爹N大罪状。

    功劳全无，罪行却滔滔...

 

     翻看郭老师博客，方知最近在训练数学口算能力

     问牛爹，牛是个啥情况，不问不知道，一问三不知呀....

 

     终于在书包里翻腾了半天，找到了这些天，由牛爹指导之下，牛的口算成绩！！

 

     1、全班38个同学在10分钟之内完成100题，且正确率超过97%

         问牛，你呢？

         牛：我10分钟做了95题，还有5题没时间做，做了的95题中还错了5题。

 

     2、家里的口算练习（牛爹指导）

        共三张，其一用时22分钟全对

                其二用时16分钟全对

                其三用时14分多少秒好像错一个

      3、牛爹指导方式

      亲眼目睹了牛爹方式，爷俩一人占据一边，趴在餐桌上。试题往牛手里一塞，快点，儿子，这次要认真点哦，你赶紧做...这边，牛爹翘着二郎腿，热火朝天的看着电脑里的连续剧《乡村爱情小夜曲》，不时的还痴笑几下，间或探头看看牛，嘱咐着，儿子，要认真啊....再痴笑...再探头.....

      牛，稍微有停顿，牛爹就及时的说，快点...认真....别东张西望的....

      于是，这张用时22分钟的口算题就诞生了...（没有好的学习环境，没有安静的榜样、家长的督促反而造成思考的障碍....等等等等....)

 

      4、牛妈上场

      牛爹终于走人了，哈哈....背负着不朽的罪名走人了...

      拿出口算题，准备计时...

      计时之前....

 

       a、收走眼前一切可能引起分心的物品，一切不必要的物品

 

       b、奖罚约定：要专心，一心一意，在做题目中，做到不说话、不提问、不分心停顿。分心一次就加一张口算卷（早就料到牛是不同意这样的重罚，就等着牛跳到陷阱里，落井下石，让牛自己再提出自己认为合理的惩罚方式，这样由他自己提出来，他会更容易愉悦的接受并执行），果然，牛说不同意，最终牛自己说，分心一次就加10道题目，于是.....成交！！！hahhh

 

        c、心理暗示：准备做之前，大声说：“我很专心我不分心 我能做到”  “我专心我进步我骄傲”。对牛说：闭上眼睛，深呼吸，想象着你的智慧化作一把利剑，唰....插进这张试卷中.全神贯注......

牛点头之后又嘱咐说：“妈妈，那等我做完题目了，你得提醒我，把我从试卷中拔出来哦.....http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6724EN00SIGG.gif

 

        d、开始之前，对话“你准备好了吗？”如果牛手上还有小动作，就愉悦的温和的等他，告诉牛，等你动作完了，准备好了的话就告诉妈妈一声，态度一定要温和耐心，通常这时候，他就会很快速的不好意思的结束小动作，然后再大声问：“你准备好了吗？”....牛点头示意，就开始计时..

 

        e、此时，计时开始，牛已经全神贯注的开始口算了，牛妈手机静音，呼吸都是悄悄的，坐在边上，安静的看书，翻书的时候尽量不发出声音，

       

       计时器，在10分35秒时，牛叫停！！！

       一张口算卷新鲜出炉：用时10分35秒  正确率100%！！！

 

      牛，喜出望外....对自己的成绩惊讶不已.....那个骄傲呀...忍不住自己表扬了自己一次又一次...

 

      第二次，牛妈指导，继续练习这张口算卷...程序依然是上面的程序

 

      题毕时，牛妈夸张的做出把牛从试题里拔出来的动作，拔的动作做得很艰难，肯定了牛的专注和投入，牛乐的哈哈哈大笑，丝毫不觉得做这样的数学题是枯燥无味了，反而觉得是一项很有趣的挑战游戏，还要求再做一张...嘿嘿~~~~

      此次，成绩：7分44秒，正确率100%

      牛激动地跳起来，不敢相信.....骄傲的说，妈妈，我的进步也太大了吧.....

       

   看，继10分35秒之后，牛今天在学校的口算题结果....规定的时间内全对！

http://s7/middle/4bb5048enb9709025d496&690

  晚上回家再来一张，7分44秒.......
http://s2/middle/4bb5048enb970921a65b1&690

       从22分钟，一下子到10分钟，再到7分44秒.....

 http://s14/middle/4bb5048enb9831be9464d&690

       神速进步呀.....

       同样的孩子，在不同样的指导之下，学习结果如何？截然不同大相径庭....

 

      牛妈：

    在此，牺牲一下牛爹的光辉形象，给大家鲜活的展示了一下，不同的家长指导方式，对孩子巨大的影响，也请各位家长引以为戒哦，不要一味的指责孩子，多了解孩子多肯定孩子，批评别人的同时别忘了自我批评哈，让孩子学习的同时，别忘了自己也要学习进步哈....

    告诉孩子，学会学习，事半功倍

    告诉自己，学会指导，事半功倍

    再次，大言不惭的表扬一下自己，并对儿子的配合和捧场表示衷心的感谢...

 

    (额外，补充下，只有透彻的了解自己的孩子，了解孩子的问题在哪里，才能更好地帮助孩子，牛妈采用本方法，更多的是针对牛的特点，牛的问题是在于专注力问题，他容易分心，在计算的理解上倒不是什么问题，所以，解决了专注力问题，所有的问题就都不是问题了。具体问题具体对待，每个孩子都有强项，都能成为奇才）