在教室看书看了很久，心思老是不能集中，总想上网看看。索性抱着书来到网吧。
进入博客之前，先是看到了很多关于韩寒的博客被中学语文当作反面教材。中国的这些老师真是无聊透顶了，博客本来就是一个自由发挥的一个空间，写博客只是个个人兴趣爱好以及取得和别人交流的一个平台。竟然还有人把别人写的博客的内容做考试，然后来研究标点语法错误。天，这就是中国的教育。简直无聊透顶，这和吃饱了没事做尽找街坊的八卦四处散播有什么区别。拜托这些无聊的老师们，麻烦你们想教改，拿出点新颖的课题和吸引人的东西好不好？这个样子下去，真是误人子弟。
我骨子里是一个很叛逆的人，虽然我也是一直走的是应试教育的路线。但是对于中国的教育，我也还是有很多的不满和感慨。虽然我没有象韩寒那样的勇气敢于直接抗衡，但也算是比较激进的那一派。就说这个韩寒的博客被当作反面教材一事，我想问问那位当事老师，请问你有读过托尔斯泰的大作么，你有看过鲁迅的小说么，你有研究过那些名人的著作么？你敢给我肯定的说那些东西里面都没有一点语法和标点错误，你敢么，你不敢，因为本来就有。古人的一些错字，在语文里，我们叫它通假字，（当然并不是说通假字都是错字）。如果是要想真心发表文章或是写小说，我想任何一个作者本身他/她也会反复的修改;再加上送到出版社，也会再次修改多次，那当然出现标点和文字错误的比较少，但也不排除不出现。你敢给我说你能找到一本没有任何一点错误的书或者杂志么？你不能！所以，拜托以后不要用这些无聊的把戏来愚弄学生，那可真是误人子弟。我曾经还有做教师的愿望，当然，我所希望的是当幼儿园的老师.不是说人的很多观念和思想都是小时候形成嘛，所以到幼儿园教小朋友，好让他们从小就认清那些误人子弟的老师。
前些天看到过一篇文章，写的是关于中外教育的对比，有一道历史题，中国老师出的题目是甲午战争发生在什么时候，甲午战争对中国的影响，中国赔款多少等等这些让学生死记硬背的东西。而美国的历史老师出题，如果成吉思汗晚死十年，欧亚的历史，以及世界会有什么样子的情况出现？？?
看到没有，这才是发挥学生的想像力和能创性，多学着点，当个识实务的老师。
以后不要在网上再看到这样无聊的老师带出的话题，你有本事自己写博客看看，看看你的博客就一点错误都没有。
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