上周五，从省里做完报告回来休息了一晚便马不停蹄的前往北京开始了新一轮的学习，这一次学习的地点是在中国的荣耀学府——北京大学。虽然时间仅仅只有七天时间，但这七天相信给很多人都留下了深刻的印象。很多同学都在首日的“破冰环节”中自我介绍并说出自己的感慨——圆了自己的北大梦。跟他们不同的是，我本人一直以来都没有北大梦，可能是我不上进，也可能是我不自信，我总觉得北大距离自己很远，虽然这一次能够在这里进修学习，老实说，能学到多少我并不期待，我只觉得能够让我重返大学校园学习、生活就足够了。不会像之前双强班那样暗生汹涌，也不会期待借此机会会跳到哪哪哪，只是单纯的回归校园生活，回归北京，回归到很久不见的环境当中，能够跟好久不见的同学、朋友相聚朝夕就觉得很珍贵了。
抛开世俗之心，抛开利益纠葛，单纯的学习，工作上的事情与我无关，这个世界没了谁地球都照转，别把自己想的那么重要，其实也根本没有那么重要。既然如此，何必把自己搞得那么累，以前我总觉得责任感和使命感驱使我好好工作，这是对的，但是当我出来培训也好，学习也好，工作也好，单位里的事情我该放就必须得放，否则两边你都顾不好，那么到头来把自己弄得特别累，还没有一个好的结局图什么呢？这一次在北京，学到的东西说真的，不是特别的多，因为这些老师都是名门大家，他们的一言一行在很多人眼里那就是真理，就是对的，但是在我眼里，我觉得这些老师讲的忽左忽右，今天告诉你社会主义和谐价值观那24个字是扯淡的，非要硬凑的；明天又告诉你这24个字是何等的浓缩凝练！今天告诉你从小到大我们学习的历史知识是假的，明天又告诉你我们学的东西都是对的！那么到底是怎样呢？我们的价值观被一改再改，这些老师在颠覆我们教育部的教材，颠覆我们从小构建的核心价值观，你说我们最后应该相信谁呢？此外，老师的语音语调以及讲课的氛围也很重要！比如经济学，很多人觉得这个老师讲的一般，但我觉得非常好，连我这个对经济学一窍不通甚至是不感兴趣都能够仔细听讲！就是因为她讲课的声调和态度非常好！我们不能因为他上过百家讲坛，她的资历比较老，就第一印象他讲的怎么怎么好！反观呢，就认为他讲的不好！其实都在于你自己能否接受他们的讲课方式！在我看来，有两位老师讲课的语音语调就跟殡仪馆念悼词的声音一样，你说我们听课是精神还是困呢？那位国学老师，您讲的内容非常好，字写的也很好，但是你讲课的方式是不对的，您不能因为对公务员有意见，就一棒子打沉所有人！什么叫犯二、犯傻、犯浑呢？什么二百五之类的话，作为老师，您学国学，学孔孟之道，学道德经，难道没有学过“尊重”二字吗？所以，最后的调查我跟您打了“不满意”，理由就是“尊重学生，好好反省”！我不是一个随波逐流的人，我也不是一个人云亦云的人，我既然敢说我就敢承认！
不知道有多少人通过这次学习有了提高呢？哪方面的提高呢？我每节课记住老师讲的不多，有对我有益的，也有让我反感的，但我心里都记下了！我只想告诉自己应该怎么做！我只想告诉自己我在面对着困难的时候呈现出的是怎样的心理素质！希望大家都能不忘初心、越来越好！未名湖畔的味道并没有我想象中那么有诗情画意，但午夜的钟声敲响时，北大的寝室、教室都灯光通明，这或许就是人家为什么出那么多学霸的原因吧！简单写这些，哪天再写......
加载中，请稍候......
喜欢
加载中…