难得有空，今天带儿子出去玩，我们是准备到江对岸去玩的，所以来回都需要坐船。去的时候在船上儿子发现了一辆载着鸡的摩托车，异常兴奋。恰巧这时候一位妈妈带着两个女儿上来了，小女儿跟我儿子差不多，儿子里面指着她叫“妹妹！妹妹！”并要过去找她玩。她走到小妹妹面前，指给她看那些鸡。我知道儿子很想跟小女孩玩。现在的孩子都是独生子女，很少有同伴一起玩，所以会比较孤单，像我儿子每次出门见到小朋友都格外亲热。小女孩的妈妈阻止了儿子，告诉他说“她看见了。”但是让小女孩坐在位置上，不允许她下来跟我儿子一起玩。船上的人越来越多，我就把儿子叫过来了。
不一会儿，儿子忍不住又去找小女孩玩，刚走到他们面前，那小女孩的妈妈就对我儿子说：“她不看鸡，你自己看吧，数数有多少只。”自始至终，她都没给两个孩子交流的机会。儿子听了她的话一下子就呆在那儿了，我看他带着满脸的委屈，把眼泪硬是憋在眼睛里没流出来。
回来的时候在船上又遇见一位小弟弟，一岁多，比我儿子小一岁。他对我儿子拿着的那只小仓鼠很感兴趣，于是扔掉了正在吃的鸡爪子，想要小仓鼠。儿子也很乐意跟他玩，但是小男孩的妈妈不让他玩仓鼠，说是他拿着都会捏死了。那小男孩就一直哼哼唧唧的，后来没想到她妈妈伸手就打了他的嘴，让我意外的是这位妈妈穿着打扮一看就像一位有知识的女性，怎么会有如此跟身份不相符的举止？而且还训着说“那老鼠能吃吗？你一直要！”
小男孩的妈妈拿了一辆玩具小汽车给小男孩玩，说“给，玩你的破汽车！”我儿子看小弟弟哭了，也拿着自己的小汽车过去找他，想哄哄他。但是小男孩的妈妈以为他是去要他们的玩具的，她说“不换，我们不换！快去你妈妈那里玩。”
同一天看了两次这样的事情，不得不让我反思，是不是作为父母，有时候我们管的有点多了呢？孩子应该是在群体的交往中长大的，再好的父母都不能代替伙伴，更不能剥夺他们找伙伴的权力。孩子与同伴的交往过程，也是一个学习进步的过程，在这里，他们能学会如何与他人交往，丰富交流技能，找到解决冲突的方法。
当然，作为父母，有时候我们对孩子有这样那样的担心，所以我们忍不住什么事情都一手操办，但是这样实际上是出力不讨好。孩子在父母的条条框框下长大，对他们的成长是非常不利的。父母可以为孩子做事，但不能替孩子成长。他们越想填满孩子的未来，孩子就越无法达到他们要求的完美。就像中国青少年研究中心副主任孙云晓说，孩子是看着父母的背影长大的，教育孩子是从改变自己开始的，“父母好好学习，孩子天天向上，这才是家庭教育的本质。”
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