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缺乏自信胆小怕事育儿 |
所谓练“胆”,也就是培养孩子的自信心、安全感。
以前的浩儿:在外玩时,遇到比自己小的小孩抢东西,不敢反抗,眼睁睁让别人把东西抢走。每次东西被抢了或者别的小朋友推他,不敢还手。不敢跟人说话、不敢跟小朋友玩。只要有什么需求什么,就拖爷爷的手,让爷爷帮忙,当然爷爷尽量满足要求。
我想是多种因素导致浩儿如此胆小的:
1.分离焦虑造成的畏惧、不自信。
2.爷爷过于保护,造成孩子凡事依赖,让孩子在交往方面胆小、不自信;
3.另外,爷爷不让浩儿碰家里的任何东西,觉得家里的东西都很贵,碰坏了可惜。制止的方式是“吼”,一吼把孩子吓一个激灵,有一次连我都吓了一跳。如此造成孩子始终处于惴惴不安的状态,在动任何东西前都要征得大人的同意,与人沟通交往时缺乏自信。
4.听其他带孩子的和爷爷自己说:为了防止浩儿受欺负,他通常是拿眼睛横着那些孩子的。如此就使得其他孩子害怕和讨厌爷爷,也就跟着不喜欢浩儿了,无形中就孤立了浩儿。
现在,经过1个半月的辛苦和努力,浩儿性格在慢慢变化着。具体表现在众人的谈论中。
“以前从来没听到你儿子说过一句话,逗他的时候,他就那么看着你,一声不吭,我们都以为他不会讲话呢。现在还会主动跟你聊天呢,而且话还很多。”
“以前他都不跟其他小朋友玩的,一个人站一边看,或者等其他小朋友走了后,一个人在那玩儿,现在他都能跟这么大的孩子玩了!”
听得我真是后怕,如果长期如此,很难想象我家孩子会成啥样?也许患自僻症的可能性都有!
当然,浩儿的进步是有目共睹且是非常明显的。而表现在妈妈脸上是疲惫消瘦和欣慰,还有一点点的成就感!
现在,浩儿不但能说一长串的句子,最多能说8~9个字的语句,还能主动跟熟悉的人聊天。
“爷爷,你看我有车。”
“阿姨,太阳公公呢?”
…….
以前我们无论教多少遍、多么简单的语句,他都一声不吭,现在我跟他爹聊天时都有个小耳朵小嘴巴重复我们说的话。只要你教训他,他还跟你顶嘴。
爸爸说“宝宝是个小坏蛋。”
宝宝说“宝宝是个小蛋蛋,不是。”
此刻,我正坐在电脑前写博文,耳边正听到他跟他爹在花园里玩的“哈哈”大笑声,就他的声音最大最响亮,一会大声的呼唤“妈妈”,我就在家里答应着“诶”,如此我们娘儿俩的一喊一答响彻整个小区。
现在,他也会主动跟小朋友玩了,并且有了个大他10个月的好朋友。浩儿最擅长的是跑步,腿长,一般比他大不了多少的哥哥们都跑不过他,所以他就成了领跑健将。一边跑一边嚷嚷,他嚷什么,哥哥跟着嚷什么。
他还能跟上初一的姐姐玩到一起,姐姐跟他藏猫猫,咯咯咯地笑着,跑得满头大汗。到了晚上9点半,还不想回家,我让那姐姐回去,他就跟着姐姐追到人家单元门楼下,看见姐姐进去了,浩儿大哭。姐姐下来安慰两句又走,儿子继续大哭,姐姐心一软带领两个6~7岁的哥哥继续陪他玩。当哥哥姐姐都已经跑累了,举手投降了,儿子还兴致勃勃的“姐姐,快跑,藏猫猫!”
妈妈我,看着宝宝如此大的变化,如此神速的进步,是如此的自豪和安慰。
1.5个月,我瘦了不下5斤,小肚腩不见了,腿细了,脸瘪了,黑眼圈出来了,皱纹加深了,脑子也觉得不够用了。可以这么说,带孩子需要的脑力体力及智力比任何工作都具有挑战性和艰巨性。其中的辛苦在此不必详述,留待专门博文再谈。我要谈的是在如此短的时间里,我是如何让胆小儿子进步如此快的经验,也许能给其他妈妈们一些借鉴。
练“胆”之我见:
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2.
3.
因为浩儿已经处于孤立的状态,一开始肯定不敢主动跟人玩,而其他小朋友也不会找他玩。
所以,我就主动跟大一点小朋友聊天,尊重他们,让他们感到自己受到重视,及时表扬一下他们的某个动作等。让小朋友对我产生好感,然后我再鼓励他们跟浩儿一起玩。
刚开始,浩儿总亦步亦趋地紧跟我。所以我尽量带着他玩,一起跑一起藏猫猫,一起去寻宝…,引导他去发现新的玩法。当其他小朋友羡慕地看着我们的时候,再鼓励他们加入,这样浩儿自然有了玩伴。
同时,跟照顾小朋友的大人们主动打招呼、聊天,大人也会鼓励自己的孩子跟浩儿玩。慢慢的,孩子们不需要我的引导,他们也会玩在一起了。这样,浩儿的自信心快乐感在慢慢增强。
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6.当孩子受欺负时,我一边鼓励孩子自己处理,一边提供适当的帮助,免得让孩子感觉很无助。
7.大人的教育理念要一致。比如以前,每当浩儿犯错误时,爷爷都忍不住的笑,可我却要批评,如此让孩子很困惑“我干的到底是对还是错?”
我将继续摸索新的更好的方式,继续努力让浩儿变得胆大起来。
所以,在照顾孩子生活中,改变孩子的种种坏习惯时,增强孩子自信心的每一天,作为妈妈的我,神经一直处于紧张状态,因为我要把握每个环节,吃、喝、拉、撒、玩、学,每个环节及时间性都要把握和考虑到。并且,我还在继续兼职着从前的工作,很累很辛苦。可看着儿子现在的状况,笑容多了,脸色好了,行动力自信心增强了。再苦再累,也值了!

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