一、对同学们来说，高考究竟意味着什么？

最近几年，每到高考前后，都会有一大波安慰失利者的文章蹭高考的热点，表示高考失败，天不会塌，地不会陷，不必气馁抑郁、消极倦怠、看破红尘，从此一蹶不振。因为条条大路通罗马，没必要非得一棵树上吊死。还会列举一部分没考上好大学，却创造出辉煌人生的社会精英、社会名流作榜样，比如马云就是极具代表性的人物之一。我对这种宣传的态度是出于善意的安慰是没有错的，但那是对已经考砸的学生的安慰，是对高考失利已成定局的妥协。马云的成功绝不是是因为他没上一个好的大学。假如他上的是名校，肯定会比现在更牛或者牛得更早。我想对同学们说的是，如果有人用马云作为案例忽悠你，对你说考大学没什么用，请大家千万不要相信这种鬼话，如果你想见识更广阔的世界，拥有更自由的生活，请把握住高考这场决定命运的考试。

你也许听到过这样的段子：高考那年，我考了200分，而妈妈朋友的孩子考了680分，那个孩子去了重点大学，而我只能去打工，九年后，那孩子的妈妈向我和妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理…而我，却在想：该不该聘用他。如果哪位同学真的听过这样的段子，我现在必须提醒你了——永远不要相信这样的话，你需要相信的是：考680分的绝大多数人要比考200分的人过得好得多；考名校的绝大多数人比普通大学的人过得好得多……我们这个社会可以允许那些离经叛道的人成功，但是，我们今天讨论的是大多数普通人的成功之路，我们不能把自己的命运寄托在那小得不能再小的逆袭概率上，大多数人只能是大多数人。

现行的高考制度并不完美，有很多人诟病现行的高考制度，甚至有些考生，在高考过程当中不惜交白卷，不惜以自己的命运作为赌注，去违抗、去表达自己的诉求。例如，2006年，河南省有一位考生她用双色笔作答，她的所有试卷均判零分，她引起了社会与教育部门的关注。2008年，云南有位考生，将自己的姓名跟卡号写在答题卡以内，最终被判零分。2008年，安徽省一位考生干脆索性乱写一气，来宣泄自己的不满。可若干年后，这些考生都意识到自己当年行为的错误，幡然悔悟。甚至有一位零分考生，拿着传单、拿着条幅，在各个学校做宣传、做宣讲，告诫各位同学：高考是改变人生的重要方式。

高考对同学们究竟意味着什么？首先，高考是一个相对公平的平台。高考的神圣在于它的公平性，每个考生面对着同一份试题，用所有的学识与智慧获得一个属于自己的成绩。不管你家庭条件怎么样，只要你努力去学习，你就有机会见识到优秀的年轻人、社会精英，了解真正的职场，懂得什么是诗和远方……。其次，高考是可以自己把握的人生契机。纵然很多人说现在是拼爹的时代，但不可否认，对于家庭环境并不是很优越的学生，高考依然是改变生活的重要途径。在毕业之后，他们不能倚靠长辈的人脉平步青云，却也可以凭借自己的学历有机会在大城市一展拳脚，试着改变家庭现状。而对于家境较为优越的孩子，高考过后，世界便不仅限于曾经成长的地方，他们可以通过高考走进北京、上海，可以通过高考结识五湖四海的学姐学长，可以通过高考出国交换……。可见，高考是一个可以自己把握的人生契机。人出生在什么家庭、说什么语言、拥有怎样的性格都不是个体能够控制的，但是，通过一场公正的考试，可以选择你的十八岁人生开启在哪里，可以选择你的二十二岁人生开启在哪里。再次，高考是人生的成人礼。高考作为十二年寒窗苦读的最后一场考试，是对自己过去的一个交代，也是对未来的一个开启。这不是学习的终点，而是人生的起点。因此高考不是考给父母或者老师的，而是对过去人生的总结，从此告别青春期，踏上崭新的成人世界。高考是人生的成人礼。可以说，高考就像是人生十字路口的一次选择，考上大学可以为自己在未来搭设一个更广阔的平台，无论是求职或创业，选择机会都会更多，会让你比别人的奋斗历程多几分胜算，少一些“少壮不努力，老大徒伤悲”的懊悔。我们应如何抓住高考这一人生的重要转机，走好高考这一人生的关键脚步呢？这就是我要讲的第二个问题：

二、怎样才能在2020年高考中金榜题名？

为帮助在座的各位莘莘学子能够过好高中生活，顺利完成高中学业，圆自己的大学梦，在这里，我给同学们提六个建议。

第一个建议是：要增强自信。信心是做好一切工作的前提。一个人如果没有信心，将一事无成。我们有些同学以自己基础不好为借口，懒惰、贪玩、厌学、违纪，考试作弊，不认真学习，而且还影响他人学习，破罐破摔。这是缺乏自信的典型表现，这些同学发展下去是很危险的，将会输掉自己的一生。有的同学也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差了，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我的看法是，如果把高中的三年比喻成人生中的一场马拉松赛，那么你目前的成绩不太好，就相当于起跑慢了一点，这没什么，因为速度与耐力才是决定一个马拉松选手最终成绩的关键因素，很多优秀马拉松选手并不是起跑最快的人。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。要相信“事在人为”，要相信“付出必有回报”，要相信“一份耕耘，一份收获”，要相信“别人能做到的事情，我也一定能做到！”要相信“别人能做好的事情，我也一定能做好！”我希望，全体同学都对考大学充满自信。那么，我们的信心来自何处呢?第一，我们都是身体健康，能坚持正常学习。第二，我们智力正常，能够学会。心理学研究表明，任何时代最聪明的人和最愚笨的人的比例都不会超过当时总人数的10%，其他大部分人的智力差别不大。2017年，我区共有    名初中毕业生，高中实际录取   名，录取率   .2%，   .8%的后进生被淘汰掉了，最优秀的学生考入了静海一中，你们既不是最愚笨的，也不是最聪明的，你们和六中、四种的学生智力并无明显差别。第三，有非常负责任而且高水平的老师们在帮助我们。

第二个建议是：要明确目标。1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地获得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参赛。这一次他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验，他回答的仍然是上次那句话：“凭智慧战胜对手。”他的回答一直令人们感到不解。10年后秘密在山田本一的自传中被揭开了谜底。他是这么说的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的目标画下来：比如第一个目标是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以适当的速度向第一个目标冲去;等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上那面旗子上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。”山田本一这个例子，告诉我们：目标是引航的灯塔，是努力的方向，是前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。我们每一名同学都应该确定一个适合自己的学习目标，包括两个方面：一是准备考哪一个层次的大学；二是准备把哪三个学科确定为等级性学业水平考试学科。

第三个建议是：要珍惜时间。我们都知道时间是无价之宝。文学家说：“时间就是金子。”史学家说：“时间就是法官。”工人说：“时间就是财富。”农民说：“时间就是粮食。”医学家说：“时间就是生命。”教育家说：“时间就是知识。”对我们而言，时间就是成绩。在利用时间方面，大家需要注意四点：第一，要养成按计划学习的好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。第二，要养成快速的节奏感。比如有些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。走快小半步，学习效率会提高一大步。第三，要充分利用零碎时间。比如，做操前的几分钟，可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了，那很么天长日久，也就多了。第四，要向你们班的第一名学习。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，谁也不用羡慕第一名，如果你也能像第一名一样珍惜时间，努力拼搏，你也一样能成为第一名。同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。

第四个建议是：要讲究方法。英国著名生物学家达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，同学们始终要牢记，好的学习方法是成功的基石。　学习方法的范围很广，不是一两个小时就能说清楚地，需要大家慢慢积累，细心体会，逐渐找到适合自己的学习方法。我这里只提醒大家两点：第一，要遵循不同学科的规律学习不同的学科。从大的角度来看，高中的学科可以分为文科和理科两大类，“文科重在积累，理科重在理解”；也有人说“文要读书，理要做题”两种说法大同小异。第二，要逐步养成科学、高效的学习习惯。可以毫不夸张的说，没有好的习惯，成功不容易；有了好的习惯，失败不容易。那么，在实际的学习过程中，哪些是良好的学习习惯呢？ 我向大家推荐以下10种习惯：阅读自学、认真预习、专心听课、及时复习、独立作业、勤于思考、切磋琢磨、总结归纳、错题整理、细心观察。我需要强调的是， 高中阶段的学习就像是在爬山，如果你站在山脚下问我上山的方法，我会告诉你：“埋下头、咬紧牙关爬上去”，学即是法，不努力就能学习好的学法是不存在的。你们现在遇到的问题，主要还不是方法不科学的问题，而是没有学习，或努力不够的问题。

第五个建议是：要竭尽全力。在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢?”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀!它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习?其实，我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学，只要你把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升，你很可能就是最终的成功者。而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。

第六个建议是：要团结合作。在高考竞争问题上需要同学们注意的是，你们的对手是全天津市2020届高中毕业生，而不仅仅是你身边的同学。因此，同学们一定要相互交流，相互激励，相互学习，相互借鉴，相互促进，共同提高。千万不要在同学间搞恶性竞争，损人不利己。

同学们，在知识经济高速发展的今天，升入高一级学校深造，是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。对此，大家必须有足够的认识。请大家记住：世界上所有光鲜亮丽的背后，都隐藏着难以忍耐的寂寞。但每段平静安详的努力之后，都会映射出人生轨迹的跳跃。世上没有毫无理由的横空出世，世间的美好，不过是耐住寂寞，坚定不移而已。你给生活多少懒惰，生活就会回报你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。你们要相信，时光，不会辜负每一个奋发努力的人。只要有梦想，并付诸努力，理想就会变为现实。

一年的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是决战的号角。

同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤，在这最后一年里，在这关键时刻，做到头悬梁锥刺骨又有何不可？课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影；自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为；每一次月考一定要用“平时如战时，战时如平时”的心态来对待。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际行动来换回！越王勾践卧薪尝胆，成就了事业；司马迁身受腐刑，矢志挥就传奇之作；龟兔赛跑乌龟最后胜利，应验了锲而不舍的精神。鲁迅说：“不耻最后，即使慢，但驰而不息，定能达到目标。”作为临澧一中的学子，我们有什么理由不奋然前行呢？

今天是暑假正式上课的第一天，我们在这里召开新高三学生动员大会，在酷暑的高温下能否静下心来坚持四十天上课学习，这是整个高三年级阶段的第一次考验，我们要通过今天的大会，要让每一个同学统一思想认识，让每一个同学心中有理想目标，让每一个同学充满学习的热情，让每一个同学有使不完的干劲。

2009年6月25日晚上的烟花、鞭炮让一中的师生们品尝到了成功的喜悦，而我们这一届2010年高考将面临着更为激烈的竞争，这对我们在座的1400多名同学来说，更具有挑战性，如果我们能冲破突围，敢为人先，再次取得高考的胜利，明年你们品尝的喜悦将更加甘甜，我对你们充满了必胜的信念。

从今天算起到2010年6月6日还有整整325天。十二年寒窗胜败就在这325天，奋斗三年胜败就在这325天。备考的时间紧，任务重，形势逼人，我们首先必须从思想上高度重视，要有紧迫感，头脑要时时清醒。大家要振作起来，要有吃大苦的精神和思想准备。高中三年对于许多人来说很可能是一生中最艰苦、最难忘的三年。老师希望同学们要有闻鸡起舞、废寝忘食的精神，努力拼搏。请大家相信，成功从来就是由汗水和心血凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能够看到自己为之努力付出的汗水、心血换来的丰硕成果！因此，我希望同学们在严峻形势面前，要正视现实，要统一思想认识，心往一处想，劲往一处使。首先从思想上、认识上战胜困难，要打好思想仗，把握好方向盘，为冲刺高考，奠定必胜的思想基础。今天召集大家召开进入高三年级的第一次动员大会，就是为同学们鼓气加油，不希望你们中的任何一位同学在第一轮闯关中就败下阵来。

没有经历大学的人生是有缺憾的，是不完美的，因此我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中。当金色的光亮即将消失，当辉煌的落日即将沉沦，此时，如果你的梦想没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有‘不可能’三个字”，古语说得好：自古英雄出少年。年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播！不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光，也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾选择前方，才能达到胜利的顶峰，才能使自己高三无悔，青春无悔！

下面我给大家讲两个小故事：

古时候有一个人要到南方的楚国去，他驾着马车不停地奔跑，路上遇到一个人问他要去哪里，他说去南方，别人告诉他，你所行的方向却是向北啊，这样走下去不是离要去的目的地更遥远了吗？这就是我们熟知的成语------“南辕北辙”。

还有一个故事：

有人问一个在山坡上放羊的年轻人：“你为什么放羊？”他回答：“为了卖羊赚钱。”那人又问：“你赚钱来做什么？”他回答：“为了娶妻子。”那人问：“为什么娶妻子？”他回答：“为了生孩子。”别人又问：“生孩子干嘛？”他回答说：“放羊。”

第一个故事，比喻人的行动和目标的不一致，由此我们可以看出目标的重要性，目标是我们前进的指路明灯，从第二个故事我们可以看出：一个人如果没有远大的理想就不会产生美好的结果。由此我们可以得出这样一个结论：树立一个正确的、远大的理想是非常重要的。那么，我们应该怎么办呢？

怎样才能搞好我们高三这一年的工作，夺取2010年高考的辉煌成绩，概括起来就是：向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。第一句话是管理出生产力。在我们学校，管理出质量，管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有严格的管理，不可能出好的成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。曾经有个学生在高考分数下来后，和老师交谈时说：“老师，在高考成绩面前，我深深地理解了学校、理解了老师，严格管理、严格要求是对我们最根本的关心，最好的爱。”同学们，理解并不都在成功前，真正的理解是在我们成功后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境。第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，许多高考失利的同学不是智力因素的影响，而是非智力因素的影响，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们要端正学习态度，养成良好的学习习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年，三百多个日日夜夜、摸爬滚打、挑灯夜战，有时成功有时失落，有时喜悦有时痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，感情脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望、甚至离家出走，这种心理承受力怎么适应高考呢？高三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考的最好成绩，也取得了一笔可贵的财富。以上三句话，是我们年级在学习管理上的三个主要措施。下面，我就高三年级这一年的学习生活向同学们提出以下具体要求：

一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排出：如不看小说、不迷恋网吧、不交朋结友等等，把主要精力放在学习上。

二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标，你的行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活就觉得充实而有希望，没有目标的人他会无所事事。当然，同学们一定要清楚地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，这条路上会充满荆棘和坎坷，需要我们有敢于面对挫折，敢于迎接挑战的勇气，如果没有充分的心理准备，很多同学就会在前进的道路中失去信心，理想也就无法实现。遇到挫折，我们不能悲观失望，不能丧失斗志，我们要知道前进中的曲折性，不经历风雨，怎么能见彩虹？怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！

三、要有持之以恒、顽强拼搏、吃苦耐劳的精神。高三这一年十分艰辛，以后每月有月考、每周有周考、每科有单元考试、复习考试，积累高考应试技巧和经验，是高三主要任务，希望同学们要做好吃苦的准备，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看谁是英雄、是勇敢者，看谁进步大，后面要没有懦夫，没有逃兵。

四、服从管理，服从统一要求。每一位同学要遵守学校纪律，听从年级组统一指挥，服从班主任管教，不允许任何人影响高考复习备考秩序。在这里年级提几点要求：1、进入教学区不许穿拖鞋，班主任自己督促检查。2、课间不许再走廊打闹，昨天进行了入学教育，绝大多数班级课间非常文明，有极个别班级任有学生堆在廊。3、仪容仪表合符学校的要求。

五、学习上要多听任课教师的指导。大多数同学成功经验中就有这一条，虚心接受老师知识上的传授、学习方法上指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中定是失利者。有什么学习困难，尽管找老师；有什么心理想法，尽管找老师；有什么意见建议，尽管找老师。

六、每一位同学要挖掘潜力、充分发挥主观能动性，高效率投入学习。我们要相信，我们永远没有失败，只是暂时未成功。不要因为暂时的未成功，不要因为挫折，我们就放弃，要坚持到最后的一分钟。成功是一点一滴的去积累的，胜利需要用心血和汗水去博取。在一天的时间里，哪怕我们只取得一点成功，一点胜利，这都是我们的进步。这成功可以是我们遵守了一节课的纪律，可以是我们弄懂了一个问题，千万不要妄想一口吃成个胖子。罗马不是一天就建立起来的，成功也不是一下子就获得的。

总之，高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中，把握了这一年，就把握住了自己的美好前程，只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，而又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真，临澧一中2010年的高考又会取得惊人的成绩。

“沧海横流方显英雄本色，风云际会还看吾辈豪情”。面对激烈的竞争，面对明天的发展，我更希望全体同学能以成就临澧一中的未来，成就未来社会精英的目标从各方面严格要求自己，让自己成人、成才。真心希望在座的每个同学都能够振作起来，在自己的高三学习生活中取得最大的成功，也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍的信心和勇气，奋力拼搏，走向明天的辉煌！把信心留给自己，让希望照亮明天。同学们，高考是辛苦的，高考更是沉重的。辛苦的是学习，沉重的是心理，但甜美的是过程，更是结果。所以，希望在校的所有学生能珍惜点滴时间，在学习上不轻言放弃，轻言失败，在行为习惯上，做一个充实自己、战胜自己的人，让我们都能面对太阳，向着理想的彼岸，前进！乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

同学们，此时此刻，我们全体高三老师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们老师是你们的战友；在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾！

今天的动员大会，是出征的战鼓，是拼搏的号角。历史的车轮在滚滚前进，冲锋的号角已吹响。待你们从没有硝烟的战场凯旋而归时，待到桃李吐出芬芳时，我们一定以你为荣！

最后祝同学们在新学年努力拼搏，勤奋进取，学习进步!