生二胎，很多妈妈跃跃欲试，都希望给自己的宝宝多个玩伴，不让她那么孤单，而我却一丝一毫这方面的意识都没有，因为我承受不了来自二胎的压力。

压力一   政策是否允许

生二胎首先必须政策允许，对于80后的年轻父母们，他大部分是双独父母，有着得天独厚的优势。对于出生70后的父母们，相反绝大部分不是双独，所以政策对他们来讲有的只有阻力。

对于有公职的父母们，生二胎几乎是个梦想，尤其自己本身不是独生子女的更是天方夜谭。

对于计划生育的政策，人家没有公职的心甘情愿挨罚还能过关，可是有公职的却不能这么幸运，有公职的父母们必须接受现实，没了饭碗何谈生育！

压力二   生存状况

很多人都认为一个孩子着实孤单，可是又有几个家长能潇洒的说生吧，我们很宽松。

有的家里养一个孩子本来就经济已经很困难了，再生一个不是雪上加霜？与其两个孩子生活困苦，还不如让一个幸福快乐。

也有的庭经济并不困难，但是他们时间上却不富裕，养一个孩子就需要一家人围着转，家长为了孩子学习几乎牺牲掉所有的休息时间，如果再生一个，估计必须得有一个全职才能应付孩子的学习教育生活。

没有条件的想要不能要，而有条件的呢，能要不敢要。好多年轻的父母，自己从小独生子女，接受着别人的照顾，一个孩子已经让他们应顾不暇，甚至是给老人带，自己享受着畅快的二人时间，对他们来说生二胎无疑是晴天霹雳，估计任何人都劝说不了他们内心的坚固城堡。

压力三   社会教育环境

现在养一个孩子真的是费尽父母的心机，可谓不易，既然生了孩子，就要对她负责。本人的态度很坚决，即使政策允许我们能生二胎，我也绝不盲从。

现在对于一个孩子投入教育已经让人精疲力竭，如果两个孩子，怕是我连做这写东西的力量都没用了，我很佩服那些双胞胎妈妈们，也许他们条件允许可以情人帮忙，而对于我这种愿意亲力亲为的人来讲，真是无奈。宝贝小时候老人们主动帮忙，我拒绝了，我不能让自己的孩子在无父母教育的环境里成长。

从孩子出生到幼儿园再到上学，对孩子的教育煞费苦心，大环境就是这样，就是我违心的说不怕孩子输在起跑线上，可是我真忍心她输在起跑线上吗？如果我能把一个宝贝教育成为国家有用的人，就算我成功了，我没有更多的期待再来一个宝贝让我去引导.                            

压力四    压力于无形
每个生产过的孕妇都知道，生产痛楚几乎是没生产过的人无法想象的。我生宝贝的时候，因为难产，坚持了三十七个小时才将顺产进行到底，所以那种痛记忆尤深，当别人问我是否再生的时候，我几乎用全身的力气回答，不生了打死也不生了。也许是那种痛对我产生了一种莫名的恐惧。

老公很理解，尽管他说过有条件的话他还是希望再要个宝贝，可是他真的不希望我再遭那份罪。就是想再生，他也希望剖腹了！

压力五    爱是平等的

有人给我们出主意，说可以偷偷的生了拿回老家去养，不让人家发现，农村办个户口。

也许出主意的人很聪明，可是我们宁愿不要。孩子就是来自于一种爱，既然我们想要生她，就必须承担养她教育她责任。

父母对孩子的爱应该是平等，孩子享受来自父母的爱和责任都应该一样的，我拒绝要了他又要他隐藏于世。所以我拒绝好心人的策略，我就养好我这一个宝贝，心满意足。

压力六  孩子的心理压力

从我们想要二胎开始就得想到，老二给老大带来的压力，老大是不是会认为爸爸妈妈不爱他们了，从此父母的爱，父母对她的照顾以及身边的一切都变成了二分之一，她会适应吗，也许一个孩子很孤独，可两个孩子对于现代家庭也不尽然都是幸福。

还记得两年前不明世事的金阳在奶奶的诱导下，天天喊着要个小弟弟或者小妹妹，天天求着妈妈爸爸，可一年后她似乎明白了家庭再有一个妹妹或者弟弟意味着什么，当我们提起再生的时候，她便会很委屈的求我们，说让婶婶和叔叔生吧，他们生的也是我的弟弟妹妹。

爱舞蹈的金阳

 美丽的孔雀进入茶园

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