上篇俺重点介绍了美国小学一年级的社会学作业“光阴的脚步”，以及俺家娃花费两个月时间完成该作业的情况和经过。很多叔叔阿姨都不吝赞美之词，说果果的作业已经“别出新裁”，实在是令果妈汗颜，因为不比不知道，一比吓一跳，人家同班同学的展板制作的那才叫一个个精美绝伦，匠心独具，相形之下，我们的展板就有点“简陋”了！您还别不相信，是骡子是马，这就拉出来遛遛！

 

 一大早，孩子们在廊下排队准备进教室，妈妈们也都捧着各自“家庭小秘方菜单”里介绍的自己家的独门食物准备在展示会和大家分享。。。。。俺妹妹第一次看见果果的全班同学，不禁感叹俺们家娃在班上属于垫底的“小个子”！后来当她发现班级任何一个妈妈身高都在一米7以上，爹地身高都在一米8以上之后，俺是唯一的一个娇小型亚裔妈妈，她释怀了。。。。。不在饲料在品种是硬道理啊！

 

 

 

进了教室之后，ＭＲＳ　Ｈ　先把孩子们召集起来开个会，介绍今天活动和爬梯的过程。

 

 

教室里，孩子们的课桌上都摆放着自己的展板，课桌上还陈列着“家庭小秘方”的精美食物。。。。。。

 

 

 

 

朵花第一次蹭进了米国的小学果果哥哥的教室，看着满屋子花里胡哨的装饰还有金发碧眼的叔叔阿姨哥哥姐姐，眼睛都不够用了。。。。。。。

 

 

下面就请尽情欣赏果果同学们，其他米国一年级小豆包　“ｓｔｅｐ　ｉｎ　　ｔｉｍｅ　＂　的社会学主题作业展览！展出次序不分先后！

 

 

Ｎｉｃｋ的展板也有刚出生时依偎在妈妈怀里的照片，也有打棒球的身影，这两点和我们的ＩＤＥＡ如出一辙。

 

 

 

从东欧某国移民来的ＶＩＣＴＯＲ，难怪展板里很多和冰雪有关的照片。他的”TIME　CAPSULE ”是用鞋盒子做的，上精心贴上了他喜爱的宇宙飞船图案，帅呆！

 

 

 

西班牙后裔ＭＡＲＴＩＮＡ，展板制作的热情奔放，那个时空密封盒也是彩虹装饰，

 

 

不难看出，小甜妞EMILY从小就是个人见人爱的小可爱。

 

 

 

NICOLAS有双胞胎兄弟，我常常要仔细分辨小哥俩到底谁是谁？？？？

 

 

 

新来的印度小姑娘的展板充满了华丽的印度元素，特别是镶嵌在绿色盒子上那些闪亮的装饰，让我一下子就联想到了华美的印度纱丽！

 

 

ALEC是班上另外一对双胞胎哥俩中的一个，所以他的展示中处处可见他同胞兄弟BRAIN的身影。

 

 

 

 

JACK的展板充满复古风，仿佛一下子把我们带回了好莱坞老电影的片断。。。。。他妈妈做的点心卖相极好，可不知道为啥，果小姨尝了一块就开始顶不顺，肚子里翻江倒海不舒服。。。。。。呵呵，中国胃啊！

 

 

班上的大块头BRANDON是意大利后裔，他可是生下来就体重超过10磅的超级大肥仔！

 

 

最神奇的事情是，孩子们和家长们在分享照片背后的故事时，居然发现BRANDON他叔叔和SPENCER的爷爷居然是很多年前的好朋友加好朋友！这可真是世界太小了太奇妙！！！缘分啊！！！

 

 

 瞧瞧人家这展板，不但介绍了自己祖先的出处，国家，地图，包罗万象，还配上了民族特色的底板图案，佩服！

 

 

 

这是我当天见过最喜欢的也是最立体的一棵“家庭树”，相比之下，俺们那个是不是就属于“入门级别”？

 

 

 

就连小狗狗也堂而皇之属于家庭成员，登上了家庭树上显眼的位置！

 

 

 

作业展示出了大家互相分享每个家庭背后的故事之外，对于孩子们来说，更令人欣喜的是可以随意品尝每个家庭独门密制美食，可谓一举两得。

 

 

这个祖母牌奶油点心看着真诱人。。。。。。

 

 

更有甚者，爹妈全上阵不说，还把慢炖锅啥的都搬来教室，当场制作哥伦比亚风味的汤。我尝了尝，很酸，有点俺们酸辣汤的意思。

 

 

果果在他的座位上，向大家介绍他的展板和他自己最爱的妈妈牌豆沙酥。事实证明，果妈的豆沙酥遭到了老美妈妈们的一致追捧，在一堆甜得倒牙的美式点心中脱颖而出，被评为最健康的美食。

 

 

 

不少家长都对果果家那些黑白老照片很感兴趣，很多爸爸妈妈都说果外公小时候那张和果果很像。当然，他们看到果果在中国上学前班时，在课堂一本正经的照片时，得知中国孩子从小就要这样端坐几十分钟上课，都流露出不可思议的神情。。。。。

 

 

 

孩子们也三五成群，互相欣赏别人的“成长史“，提出自己好奇的问题。

 

 

这个时候，无论你的肤色，头发颜色，你的祖先都有什么不同，大家互相介绍，互相提问，互相了解，活脱脱班级变成了小小的联合国。

 

 

当然，也有来打酱油的，比如朵花。她虽然看不懂这些展示，但是也很乖，自己找到喜欢的小鱼尼莫的书在一边安静地翻看。

 

 

果果哥哥则忙于穿梭于各张桌子之间，嘴里一刻不嫌着吃那些平时俺们家没有的小点心。据果小姨不完全统计，基本上每个同学家贡献的美食，果果都轮流品尝了一遍！

 

心满意足，各取所需的兄妹俩

 

 

相信这样一次别开生面的作业展示，留给果果的回忆不仅仅是那些美味可口的点心，更多的则是关于他的同学他的好朋友们的“秘密”，他（她）都是从哪里来，家里都有什么样的成员，爱吃什么？他们是怎样长大的，都喜欢什么？。。。。。。。

  

    作业展示会开到最后，果妈深感惭愧，因为我们是第一次完成美国小学这样看似随意但是气势信息量巨大的作业，没有经验，所以在内容和形式上都略显粗糙，不能算尽善尽美。有的同学家里看得出是经验丰富，可能以前哥哥姐姐就做过类似的作业，所以孩子和家长在完成展板的时候就显得很有想法，游刃有余。不说别的，单单那棵家庭树，我们就是简单地描画，人家则是立体的粘贴，彩色的拼接。。。。。。马上就显示了差距。俺心里充满了遗憾，觉得自己这样不善长美术和手工的妈妈，这个时候就技不如人，没有帮孩子添光增彩。俺暗暗在心里琢磨：一回生，二回熟，等俺家老二上小学一年级也做这个作业，那时候我就有经验了，知道怎样才会让这份历时数月的作业含金量更高，不过，还得等6年啊。。。。。。

 

    这样的作业，看似不成规矩，其实内有乾坤，别说一年级孩子可以做，我觉得往深了说，孩子们每年都可以重新做一次这个作业，一直到大学。这其实不仅仅是一次很好的全家总动员之家庭亲子活动，也是帮助美国这个移民国家的孩子们梳理自己家族史，“饮水思源”的学习过程，更是孩子们之间相互加深了解，增进情感的机会。我想，远在千里之外的果果九十岁高龄的太爷爷太奶奶要是知道自己几十年前的老照片被重孙制作成了美国的小学作业，还有在天堂的果奶奶和果外婆，她们也一定会感到无限骄傲，无比欣慰。。。。。。

 

     眼看学期就要结束，但是娃们没有作业，没有考试，除了这个社会学作业展美食爬梯，到放假前还有班级期末PIZZA爬梯，一年级植物园的郊游会，全校的游园会，一年级三个班的嘉年华。。。。。。全都是变着花样的玩乐啊！感觉学校从上到下每个师生就是在欢天喜地庆祝一个学期的结束，憧憬无忧无虑两个半月无限ＦＵＮ的暑假到来，一点我们小时候学期结束前紧张，低沉的压力都没有。

 

     要我看，这次历时两个月一年级的社会学作业“STEP IN ＴＩＭＥ”，全班孩子展现的精彩程度不一样，但是主题都一样，那就是：无忧无虑的成长岁月，幸福快乐的童年时光！