果果的学前班已经上了两个多月了，总体感觉是上他已经适应了这种在学校住四天，回家住三天的生活。上个星期因为甲流肆虐，学校还没有来暖气，我担心他会着凉所以主动和老师要求能不能晚上接他回家住？特殊时期老师也答应了我的要求，但是我去接果果的时候他不但没有表现地喜出望外，反而有些不情不愿。回到家里洗漱的时候他突然问：妈妈，你说现在小朋友们都在学校干什么？看得出来，他心里惦记他的小伙伴们呢，于是我便问他：果果，你是不是想和他们在一起？那妈妈明天就不接你回家了，你还在学校住可以吗？果果痛快地点了点头。周一早晨送去的时候，他没有腻腻歪歪表示不想去，即使在学校门口看见那些还在抱着妈妈脖子哭的同学，他也视而不见，情绪丝毫没有受影响，镇定自若地和我告别，酷地让我疑惑：这孩子，咋一点也不粘糊我呢？儿大不中留，看样子我们家这个是提前给我打了预防针啊！现在他在学校睡觉，吃饭，喝水。。。。都有了规律，没有尿过床，而且身体也不错，开学以来没生过什么病，自己整理自己的物品也有了进步，而且特别有礼貌，明显感觉他长大多了。

  学习上他也逐渐从幼儿园过渡到了这种小学式的上课方式，在课堂纪律和自我约束方面有了显著的进步。当然，我所说的进步是和他自己比的，并不是和班里那些表现很好的女孩子比，估计他永远也达不到人家那个水平，能保持现在这样我已经心满意足。现在每周老师都会说果果有进步，我心里清楚地很，那是因为我们起点低啊！不过他们每周学习的内容还是很多的，课程安排也是丰富多彩，两个月下来，孩子们已经背诵了四十多首唐诗宋词，这里面还包括有的我们大人都觉得很难很生涩的，三字经也学了一半，还有弟子规，拼音和数学。基本上每周老师布置的古诗背诵作业，果果还是能很短时间背诵下来。三字经识字因为他有以前金色摇篮大概壹千字左右的底子，所以也对他来说不是很难。钢琴每天都有半个小时老师一对一的陪练，对于我们家这种零起点的孩子，现在已经把小汤一弹了一半了，我心甚慰。跆拳道，棒球，形体，音乐，常识。。。。。这些课程也都每周井然有序地开展着。

  这里需要专门提出的是他们的卡登英语课。我们这个班是卡登班，顾名思义，这个班的英语教学使用的是美国同步的卡登教学，所以班上30个学生分成Tennessee 和Taxas两个组，每组15名孩子，由一名外教全英文主讲和一名中国老师辅助，小班教学，每天都有雷打不动的两节英语课。我们当时也就是看上了这个学校的卡登班超强的英语教学水平才忍痛让果果来寄宿的，希望他能在中国不仅学习汉语也能同时把英语基础打好，将来回美国可以过渡地平稳一些。这两个月学习下来，我感觉果果的英语还是进步很明显的，首先最最重要的一点就是发音准确了，虽然现在学习的字母和一些单词都是以前幼儿园学过的，但是明显现在的发音比以前有了长足的进步，比如像School，Triangle。。。。。有些单词甚至比我们发音都更到位，我和果爸不禁长长感叹：学语言还是要趁早！另外，果果对于英语的兴趣明显提高了，在家里又时候我和果爸交谈中不经意溜出来的单词被他听见了，他就会饶有兴趣地问这是什么意思？然后再模仿，重复。有的时候他还会自己总结归纳，比如他知道I Love，是我爱的意思，然后他又学了西红柿 TOMATO，吃饭的时候他就会自己不自觉地嘟囔： I Love Tomato Juice！I Love Tomato egg noodles!(西红柿鸡蛋面） 呵呵，他说的最溜的一句英语是每天临睡前我跟他说：I Love You！ 他会条件发射说：I Love You Too！估计 I Love Tomato Juice 就是从这里举一反三来的。

 这是他们学完了发回家的两本卡登英语教材。

 每本上面都有孩子和外教的合影照片，还有果果自己画的各种小装饰，看上去很温馨。

 这位照片上年轻靓丽的老师就是果果在的Tennessee Class 的外教 MRS  TURBRNES ，她的名字还是果果告诉我们并教会我们发音的！

 这两本教材把所有的英文字母都教完了，不同的是，它把字母的学习安排在不同的类别里，比如 Food ，Calendar，Weather，Shapes。。。。。

 这篇就是，既学习了字母M，又学习了水果。（天哪，看看果果的喷泉无处不在！）

这是学习字母 S 和 形状 。值得一提的是 ，卡登有自己的拼发和字母发音，和我们传统学习过的ABC 发音完全不同，所以对于我们也很新奇，真是活到老，学到老。

 字母 P 和交通工具

还有专门的一个章节讲课堂规则和指令，这样孩子们才能渐渐明白外教老师的要求。（额的神啊，你能确定这是译本英语书不是图画书？）
 

每周的英语课堂回馈，上面有各项孩子在英语课堂上表现的测评，果果没有得过全都是 A 的，瞧他的书画成那样就知道原因了。大部分时候都是外教老师用英文直接给我们写评语（我们要求的），我们也直接给她在下面写我们的想法。

家庭作业和要求。

果果的抄写是他的强项，纸上这点作业他不用5分钟就写完了，而且几乎不怎么涂改，我觉得这和他们幼儿园在中班让他们练过田字格有很大关系。

钢琴老师的回课本，每周孩子的情况和新学的内容还有周末的作业都会写在上面。

班主任老师写的家校联系册，也是会把孩子一周在校的学习，生活各方面情况作个小结，果果这个星期出现了两个较好，真是又进步了，虽然我现在也不是很在意这上面的评分，但是孩子有进步还是要肯定的！
 
   总体看来，果果在学前班住宿的学习生活正在一步步走上正轨，现在天气越来越冷，希望他在学校照顾好自己，不要生病，注意安全，不要受伤，这两点是最重要的，也是最让家长不放心的。至于学习的成绩和成果，那属于锦上添花，最关键是他每天都能高高兴兴学习，平平安安成长！