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对孩子奖罚要分明
(2013-03-11 09:45:39)
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倾听亲子教育莫尼卡家庭沟通 |
分类： 教育频道 |
对孩子奖罚要分明
文、莫尼卡
奖罚本来是一对矛盾，既对立又统一，要正确处理就需要找到最佳的切合点，什么时候需要奖，什么时候应该罚，这需要因人、因事、因环境的特性而定。对于现代教育来讲，鼓励与表扬就更适合于孩子孩子创新思维和创新行为的养成。如孩子做了一件对他这个年龄来讲很超前、很有挑战性的事情，或者具有独特的思维方式，想法与处理问题的方式与众不同，不是简单地模仿别人。
可是对于道德品行的教育，仅仅用鼓励和表扬就有失偏颇，必要的时候还得动用惩罚与批评。例如：孩子从小喜欢偷拿别人的东西，家长简单地告诉他拿别人的东西不是好习惯。不一定起到作用，孩子往往还是控制不住自己，这时候家长如果不采取一定的措施，给予必要的处罚，孩子就会抱侥幸心理，告诉自己是最后一次，但下一次又会不自觉地拿。当付出成本太高时，他才会改掉毛病。
人成长的过程中，少不了挫折和失意，如果家长一味地去表扬和鼔励。孩子可能会无法面对失败，抗挫折能力低。对家长而言孩子是千差万别的，这要求对于他们的教育要有很强的灵活性与机动性。奖赏也好，惩罚也罢，我们的目的只有一个，让孩子健康地成长。
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