家庭教育分工要明确

文\莫尼卡

在现实生活中,大家经常遇到这样的问题,夫妻之间对孩子的教育要求不同,婆媳之间对孩子的教育方法不一,更有一些个例是,父亲与孩子在一起时把妈妈说的一无是处,母亲与孩子在一起时则强调必须听她的.婆婆喜欢孙子可上天摘星星,媳妇找老公撒气认为婆婆管得太多,搞得家里为了孩子的事矛盾百出,甚至影响家庭和睦~~~~

事实上,一个孩子在小学阶段无论从心理到生理的变化都很大,这是为他将来成为一个独立的社会人打基础的重要阶段.然而,我们必须承认的是:在这个世界上并不存在一模一样的两个人,这正如在这世上并没有两片一样的树叶或两个相同的指纹一样.哪怕是一母所生的同性双胞胎.那么我们又何必按照自己设计好的模子去塑造孩子呢?事实上这也是做不到的.但是,我们也必须承认,一个孩子在成长过程中,其生活环境对他的影响也将是十分巨大的,可以想象的是:一个孩子,无论他有怎样高贵的血统和多么优秀的遗传因子,如果把他送到一个十分偏僻落后的环境中任其成长,其结果应该是可想而知的.

因此,在孩子的小学教育阶段,家庭教育环境中要做到求同存异,就显得十分重要,作为一个有智慧的父亲或母亲要调节好与孩子\妻子或丈夫及老人之间的关系,这对孩子的成长是十分有利的.

有关注我博文的朋友应该知道我写的博文几呼是如何教育孩子的文章,有很多家长认为,我是一个智慧妈妈,其实恰恰相反.我觉得自己在育儿方面很失败,我的博文都是我失败中的总结.或者可以说我只是一个善于总结懂得反省的妈妈.周末,我经常会带豆豆参加各论坛组织的户外活动,在活动中,豆豆总爱无理取闹,要么过于固执.抗压能力低,爱用哭闹的方式来解决问题等等.但每次事件之后,他都能明白自己的不是.而且,我总结了一下,每次闹事都是妈妈在的时候.有时我出差,听豆爸说:豆豆非常规矩,爸爸说一豆豆不敢说二.可见爸爸在家的身价了.孩子是聪明的.

为此,从我的体会来说,任何时候不要当着孩子的面进行教育上的争执.而在背地里,大家可以一起多谈谈关于孩子的教育和成长问题.顾及各自良好的愿望,以达成共识.最好能够互相之间做好分工合作,这样可能会取得更好的效果.

现在许多的父母几乎没有周末的休息时间,要陪孩子去上各种各样繁多的特长班\兴趣班课程,而大大小小的教育机构又数不胜数.剥夺了孩子许多用来娱乐的时间,小学生负担过重,已经成为一个社会问题.但是,真不知道自己对此能有什么好的建议.不过,我家豆豆还算幸运的,因为他的一个理念"没兴趣",我没有给他报任何的兴趣班,所以他放学后除了完成老师安排的作业,还有时间玩玩具,打蓝球,去同学家串门做他想做的事情.

其实,我认为一个孩子的成长在小学阶段是至关重要的,只是重点并不应该只是学业上.俗话说:"三岁看到大,七岁看到老",意思是说一个孩子到了三岁就可以看出他长大后会怎么样,到了七岁就可以看出他到老了是个什么样.这话虽然有点夸张,但也不无道理.

总结:在小学期间对孩子最重要的教育,应该是培养孩子良好的行为习惯\自理能力及社交能力.如果忽视,到后来再想要改变那就可能十分困难了.让我们一起为豆豆加油吧!

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