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分类: 育儿交流 |
如何应对不爱上学的孩子?
文、莫尼卡
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妈妈:喂!
女儿:带着哭腔—妈妈,我不想上学
妈妈:你怎么可以这样,昨天不是跟你说好了吗今天一定要去上学?
女儿:可是我还不想上学.
妈妈:你是不是这周都不打算去上学了?
女儿:反正我不想上学了.
妈妈:为什么不想去上学啊?
女儿:因为老师会批评我.
妈妈:去上学老师怎么会批评了,你又没有做错事情,我呆会给老师打电话,让老师不能批评你.
女儿:老师会批评我,越哭越历害了.
妈妈:反正我跟你说啊,如果你今天不去上学,我就去退学费,以后你都可以呆在家里不用去上学了.
女儿:继续哭~~~我不敢去上学.
妈妈:急了!你哭啥啊!谁说老师会批评你啦,不去上学你就呆在家里吧,妈妈说完生气的把电话挂了.
上周三,上班途中听到同事小玲与她女儿的对话.据了解,小玲女儿上周感冒发烧在医院挂瓶,休了几天假.她女儿比豆豆小一岁,现在上幼儿园大班. 周末孩子身体恢复的差不多了.这周一,当小玲拎起书包准备送女儿上学的时候,女儿带着疲倦的语言求饶道:妈妈,我很累今天我可不可以不上学?站在一旁的姥姥看到外孙女这可怜样帮着说道:孩子病刚好就让她呆在家休息一天吧. “那好吧!”小玲答应了女儿的请求.第二天,上班途中小玲接到女儿的电话,她用昨天同样的语气求妈妈不要让她去上学.最后小玲心软了,再次答应了女儿.今天早上,女儿还是不想去上学.最后终于惹急了妈妈.
下面是莫尼卡的建议:
1)不能一味的将就孩子,顺从孩子.第一天,孩子申请不去上学的时候,妈妈就要用温和的语气跟孩子说:你休假好几天了,老师和同学都想你了.前两天碰到你好朋友的妈妈,她还跟我说,你好朋友天天念着你呢,问你什么时候可以去上学想跟你玩了.老师也给我打电话说特想你了,问你什么时候可以回幼儿园.(让孩子感觉到自已在老师和同学心中的位置 )
2)了解孩子真正不想去上学的原因.孩子的病有没有好,家长应该了清楚.及时判断孩子真正不去上学的真正理由。
3)从上面孩子的哭声可以断定,其实孩子是想去上学的,只是休了太长时间假了,自已觉得不好意思了,担心老师会批评她。家长可以给老师打个电话,把孩子不敢上学的事告诉老师,让老师给孩子打个电话解开孩子心中害怕的结。
4)当孩子找理由不去上学的时候,家长千万不要用老师来压孩子。例:不去上学会被老师罚站;不去上学会被老师骂;不去上学老师就会生气等等。影响老师在孩子们心目中美好的形象。老师是友善、热情的。老师不是恶魔没有那么恐怖。让孩子觉得上学是件很可怕的事情。学校是孩子们的乐园,有很多同学,很多伙伴。有老师妈妈、爸爸,有很多欢声笑语还可以学到很多新的知识。是孩子们非常向往的快乐家园。
5)当孩子哭泣的时候,家长不能跟着激动。不能再说些增加孩子心理压力的话。像同事说不去上学就去退学费让她一直呆在家里。根本没读懂孩子不想去上学真正的原因。让孩子愈加害怕。
跟同事聊了很久,当天晚上她尝试着用我的方法去说服女儿,第二天早上,女儿终于开开心心背上书包去上学了~~~