当孩子做错事情的时候，家长不要急于抱怨孩子不是，更不要贬低孩子无能；

当孩子做错事情的时候，孩子要勇于承担责任，描述犯错的原因及改善方案。

 

豆豆升小学第一天就被老师投诉了。豆豆个子高被安排到倒数第二排坐。同桌是个话特别多的小男生，背后也是两个小男生，其中一个小男生特别爱玩，家长还买他买了一个可以玩迷宫的铅笔盒，上学第一天这铅笔盒就吸引了几个小男生的围拥，包括豆豆在内。和这个小男生套近呼就能博得玩迷宫的机会，豆豆哪能放过。以至于上课了还老是回头跟这小男生闲聊。

 

当然第一天被老师投诉的孩子特别多。因为幼儿园教育跟小学教育有很大区别。幼儿园是放养式教育，上课老师讲课孩子们都围在一块听，讲课有些学生还在一旁玩玩具，说话等等。幼儿园老师相对和蔼些。因为他们只是幼儿，即便孩子们做错了事情，老师并不会惩罚他们。幼儿园每个班级都有一台电视。孩子们每天可以看会电视，看碟片听儿歌等等，孩子们过着无忧无虎的生活。升小学之后，以前的一切全部得改变。而孩子也需要时间来过渡。每个人都有一张桌子和椅子，上课时间一律要回到自已的坐位，坐要端正。上课不能随便走动更不能开小差。老师没让发表问题时不许讲话，课堂要保持安静```````

 

每个家长都希望孩子在学校能受到老师的表扬，我们也一样。当老师向豆爸投诉豆豆的不是时，豆爸觉得无比羞愧恨不得找个洞来钻。他可比孩子还要好面子的人。也许是对豆豆有着太高的寄望了吧。接下来，一路回家，豆爸就没好气的一路批评豆豆。回家后电视也不准打开，让豆豆坐在沙发上反思。我下班回到家，一进门，我就觉得气氛不对，直觉靠诉我豆豆闯祸了。放下手提包。我看见豆豆低着头一声不响的坐在沙发上。见我回来了，豆爸那鼓气开始冲我发了，问我怎么教育孩子的，全班那么多学生，只有儿子被批评，上课不好好听课还跟后面的人讲话。明年看还怎么考公办小学去，像这样还想转学，转个屁。从豆爸的宣泄中我总算明白了这问题的来由。

 

可孩子这样情绪叫我怎么教育引导？我把豆豆抱在怀里，亲了亲他说：宝贝没关系，每个人都会犯错，包括妈妈。因为那时你还不知道你那样做是错的。这次你知道是错的了，你说下次你还会再犯同样的错吗？豆豆轻声的回道：不会。这就对了。豆豆刚从幼儿园出来一个多月，知道他现在上课还遗留着幼儿园的生活习惯。我得配合小学老师慢慢去规范他的行为。豆豆用闲聊的方式与同学套近呼，我也学着他用闲聊的方式与豆豆拉近距离。

 

我先跟豆豆说我小时候上学的趣事。跟同桌划分界线，上课不认真听最后考试偷看被老师抓到被罚操作业等等。听的豆豆哈哈大笑起来。看是时候引导豆豆了。我问豆豆：你觉得小学和幼儿园最大的区别在哪里？豆豆：这还用问，当然是上课不能讲话喽，也不能转身跟后面的同学讲话。还有每个人有桌子椅子，上课不能走动还要坐端正。哇！！挺有长进的嘛，只是被老师批评了一次就知道自已错在哪了。我为豆豆竖起了大拇指。妈妈：你知道为什么上课不能讲话更不能走动吗？豆豆：因为会吵到别的同学也会影响别的同学。嗯，豆豆你只说对了一半，如果你上课讲话首先你自已肯定是无法认真听老师讲课了，另外就是你说的会影响其它同学听课也会影响老师讲课的心情。如果上课走来走去，那么就会显得课堂无纪律。一片混乱，犹如菜市场。豆豆：一听菜市场就咯吱的笑了出来。

 

我认真的问豆豆：妈妈说的对吗？豆豆点点头。妈妈我同学妈妈给他买的铅笔盒可以玩迷宫游戏的，你可不可以也给我买一个？妈妈：豆豆你知道你今天犯错的原因是什么吗？豆豆：上课跟同学聊天，因为我跟他关系好了，他才会把铅笔盒借给我玩。妈妈：没错，问题的根源就是同学有了个迷宫游戏的铅笑盒，让你和他上课都没用心听课，而一直在探讨这游戏。如果妈妈再给你买类似的铅笔盒那你能保证上课不再玩不再想了吗？豆豆脱口而出不能。那妈妈可不可以给你买这样的铅笑盒？不能。这样吧，豆豆妈妈知道你很喜欢玩迷宫游戏，明天妈妈回公司找一下看有没有迷宫玩具，给你带一个回来。但先说好，这玩具只能在家里玩。豆豆：点点头。妈妈，以后我上课不再讲话了，我会认真听老师讲课了，放学了，我可以约同学来我们家和我一起玩迷宫游戏吗？当然可以，妈妈非常欢迎。你们不但可以一玩游戏，还可以一起做作业相互学习。

 

一场风波总算过去了。接下来几天，我们没再接到老师的投诉了。豆豆加油！妈妈相信你是最棒的~~~