近期发现，四岁半的宝宝情商有了不小的变化，表达能力也有一定的提高。他不但会用行动来表达他的心情，还能用语言来表达他的情感。但我发现有些表达方式是错误的，针对豆豆的情况，我及时引导并教育他。

 

一天，邻居因为有事要外出，让我帮忙照看他五岁的儿子鹏鹏，鹏鹏比豆豆大一周岁。鹏鹏来我家时还带了一部雷速遥控车.于是我安排他跟小豆豆一起在客厅玩玩具.刚开始二个小伙伴相处的很好，他们一起玩赛车.过了半小时左右，我听到二位小朋友因为玩具的事情开始争吵。

 

听见鹏鹏生气的说：“我的玩具，只能我自已玩，你玩你自已的玩具。”豆豆马上反驳：“就不要，我不想玩我的玩具了，我想玩你的玩具。”鹏鹏大声和道：“就不给，凭什么给你玩呀，这是我爸爸给我买的又不是给你买的，你不会让你爸爸也给你买一个呀”豆豆委屈的说：“我妈妈说了，有玩具要一起玩，要分享的。”豆豆说完开始伸手去抢鹏鹏手里的玩具。鹏鹏当然不让，二人开始发展的推拉扯。

 

我赶紧走过去马上制止了他们的行为。我蹲下身子左手搂着鹏鹏右手搂着豆豆向他们问道：“宝贝，你们怎么啦？有什么不开心的事情吗？”豆豆马上说:"鹏鹏哥哥的玩具不给我玩,妈妈你不是说要分享才快乐的吗?"鹏鹏赶紧抱紧玩具生气的说:"不是你的,是我的".

 

我微笑着说:"哦,我知道你们为何而生气了,豆豆你说的没错,要分享才会有快乐,要学会分享才会有更多的朋友哦。但是，分享是要相互的.分享也要征求对方的同意,如果对方不同意的情况下决不能强求更不能去抢".二位小朋友静静的听我说话:"分享也要学会语言及行动的表达.豆豆刚才想玩鹏鹏哥哥的玩具,豆豆就应该把自已平时喜欢的玩具拿出来递给鹏鹏哥哥并问他“我们的玩具可不可以交换着玩？”豆豆还可以把你的玩具好玩的地方或功能给鹏鹏哥哥介绍一下，吸引鹏鹏哥哥对你玩具的兴趣."豆豆点了点头,

 

我接着说:"鹏鹏哥哥说的也没错,你手里的玩具确实是你的,而且对方没有征求你的同意就跟你抢手中的玩具.你肯定很生气对吧!鹏鹏点点头."我继续说:"如果小弟弟也拿一个好玩的玩具跟你换,你会愿意吗?"鹏鹏用怀疑的语气问道:"是什么玩具?"豆豆赶紧跑到玩具箱找出一部遥控翻斗车递给鹏鹏说：“鹏鹏哥哥，我的遥控翻斗车很好玩，它会前进后退还会翻跟斗，还会唱歌，四个车轮还有蓝色灯光呢？”鹏鹏一边听豆豆解说一边盯着豆豆手中的遥控车。鹏鹏终于伸出右手接过豆豆手里的遥控车，并把左手自已的雷速遥控车递给给豆豆说：“那好吧，我们交换玩。”二位小朋友很快忘记了刚才的不快，一起开心的玩玩具。

 

通过这件事,我总结以下经验:

 

当孩子情商发生错误的时候,我们一定要善于理解并接纳孩子的情感.对于孩子的忧虑或怒气,我们首先要用平静地心情去处理，从而缓解孩子的情绪。接着我们要引导孩子找到解决方案.当问题发生后，孩子只要了解到他感情的来源所在，感情的问题就比较容易解决了。