豆豆大约2岁左右时开始喜欢涂鸦，豆妈没绘画方面的天赋，无法在这方面指导，所以很多时候都是放任自由，随他玩。于是家里到处都是豆豆小朋友涂鸦留下的痕迹。
3岁后开始玩电脑，偶儿打开电脑用画图工具自己随意涂画，当时担心年龄太小，长时间使用电脑对视力不好，就开始控制玩电脑时间，慢慢转变成纸质形式的，家里随时给他备了笔和纸，感兴趣想画时，自己随手就能拿到笔和纸，然后自由发挥，凭借着小脑袋的想像去绘画出他所要表达出来的东西，慢慢地绘画作品也积累起厚厚的一本。
今天放学后，是他一位好朋友学绘画的时间，但好朋友又想跟豆豆一起玩，不太愿意去上绘画班，对方奶奶就叫上豆豆一起去上绘画课外班。豆豆小朋友那见得奶奶的召换，就是不召换，估计知道好朋友要去学绘画，也会主动要求跟着一起玩的，这个可好，奶奶邀请更得去，于是跟随好朋友和他奶奶一起去上绘画课。
该兴趣班就在小区内，与幼儿园相隔一栋楼的距离。两位老人带着孩子去也很方便，更重要的是这个绘画班是幼儿园一位老师的好朋友搞的，那位老师课外时间基本上都在那边帮忙，同时一起去上的也都是豆豆认识的几位好朋友，真够热闹。
豆妈回家后，知道小朋友去学绘画了，放下东西就去找他们，等到达上课地方时，正好课程结束，小朋友们一手拿一张自己的作品。这次共6个孩子，豆豆绘画能力是表现挺棒的一个，老师交待完要求后，就开始动笔着手画，画了2条吐泡泡的鱼，1条八爪鱼，外加1只海螺（豆豆讲的，嘻嘻，豆妈觉得那个海螺更像一艘船），鱼儿们在深海中探险。
这次绘画作品分三个步骤进行，第一步：小朋友先用油画棒描轮廓；第二步：涂色；第三步：上水彩。完成上述三个步骤后一幅完整的作品展现出来。在前两个环节中，豆豆都占很大优势。到最后一个环节时，开始掉队，没按老师的要求，将水彩颜色涂得过重，所以作品与实际要求的有所区别。
作为妈妈，没有让孩子上过绘画班，也没有经过专业的指导，就平时在家自己随意涂鸦，能独立完成这样一幅作品也非常不错，孩子画东西时，大部分时间是随自己的想像去涂，没必要完全按老师的要求去做，如果全部按老师的要求弄，那能发挥孩子的创作水平。
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