不知是因为豆豆和润润小朋友最近长大懂事，还是上幼儿园的关系，开始变得越来越懂事，而且越来越听话，更重要的是他们再在一起碰到问题时，不是一个通过打来解决，一个通过哭来解决。当时还让豆妈郁闷了段时间。郁闷的原因并不是因为每次都是豆豆挨打，更重要的是，他只会用哭去表示不满。润润呢？他也并不是有打人的坏习惯，只是想通过这种方式去表达自己，希望豆豆跟他玩或者两个小朋友抢东西，没抢过时就开始用武力解决。

    这两天在一起发生的2件小事让豆妈非常惊奇：

    第一件事是前天，润润妈妈过来接他，顺便一起来家里玩，看看豆豆的书，两个大人在聊天的过程中，两个小朋友在一起玩，后来又跑到一块看书，有本恐龙的书，润润很喜欢恐龙，想看，豆豆也喜欢就不愿意给他看。于是两个小朋友开始对话进行商量是否可以把书借给对看方。最后的结果是豆豆把此书借给润润看，同时还送了一本相关系列的其他书给润润，嘱咐润润不要还他，说是送给他的。如果要是以往，碰到这种情况时，润润估计就会上前去抢，豆豆抢不赢就开始大哭，要不就两人为同一本书抢来抢去，抢到最后就打起来。

   第二件事是今天下午从幼儿园出来后（豆妈提前下班接的豆豆），润润想在这边玩一玩，因为他爸爸开车过来接，在外面等着，爷爷奶奶就催着他回家，此时，他非常想要豆豆跟他一起回家，去他家里玩，豆豆表示今天不想去，要在小区跟另外两个小朋友一起玩，于是润润就双手接着豆豆的手不松，一边接着他，一边跟豆豆说，去我们家玩，豆豆呢，一边努力试图争脱润润拉着的手，一边说不去他们家玩，一个是强来，一个是讲道理，坚持了2分钟左右谁也说服不了谁，豆妈才参与其中，试图帮着豆豆让润润松开口，跟润润商量说，因为他爸爸的车坐不下那么多人，今天就不去他们家，明天再去，听说豆豆不去，他要自己回家，伤心地哭着跟爷爷、奶奶走了。这一过程除杨晨有去打润润外，润润和豆豆都没有发生打闹的情况，都是在用行动和语言表现自己的想法。

   通过这两件事感觉到，孩子其实都非常聪明，只要给予他们一定的时间，正确地加以引导他们慢慢地就会有自己解决问题的方法，不会再用原来的武力或哭闹去解决自己的问题。

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