三、主题的重要性不可忽视

主题决定着小说的类型和故事情节演变发展的方向，是一部小说的总的目标定位。主题的选取是否适当对作者来说是一件至关重要的事情，不能盲目、不可不慎重。毕竟，写一部小说也是很耗费精力和时间的，小说也最终是要拿出来给大家欣赏的，而不是写完后自己把它作为茶余饭后的一种消遣。因此，就要考虑到这部小说是写给谁看的，不能盲目仅凭着主观的感觉认为：这样就好、这样写别人会喜欢的、我认为肯定会有出版社要、这个题材非常特别等等，都是作者自我主观的判断，很多时候并不契合当前或未来某一个时段读者的需求。

一般来说，任何主题的评判和取用都是要考虑时限这个制约因素的，加上现代社会发展变化很快，生活节奏也快，当前的流行持续时长也很不好把握。这些综合因素加在一起，使得主题的定位对出版社的策划编辑来说也是很头痛的事情。

对于作者来看，如何才能确定合适的主题呢？

大多数情况下，作者确定主题往往和他们生活、工作或学习的环境有关，选择的范围比较狭窄，很少挖掘到有新意的东西。作者应该设法跳出生活的局限，尽可能地拓宽视角和知识面，培养自己的各种兴趣爱好，并时常保持对生活接触到的各个方面发生的各种现象的好奇心，也要对流行时尚有敏锐的感觉。

通过对各种流行现象的观察和分析，我们发现，大众流行的呈现和生活是密切相关的，各种不同的流行也并不是孤立存在的，各种流行也会表现出相互学习、相互吸收的特点，一个方面的流行很有可能其中的元素是另一个方面流行独特现象的提取。

由于不同层面的流行会出现交叉和包含关系、也会相互吸收和引用其独特有表现力的元素，再通过不同形式表现出来。因此，作者寻找合适的选题从下面这些方面的流行中提炼出来就有了可能，如：服装、化妆品、音乐、电影、食品、建筑、风景等。

书名的重要性

主题确定了，还要考虑给书稿起一个能吸引人的书名。书名是一部作品独特之处的焦点和集中表现，书名的适当与否也关系到作品的推广。一部好的作品用一个没有特点的名字就如同一个美女被关在一个破屋子里，给读者的赏识制造了障碍。名字就像漂亮的衣服，美女还需要衣服来装饰才能使魅力和美貌突现。

四、节奏问题

现在很多文艺理论研究者时常会提到小说或其他艺术形式中的节奏，节奏这个名词起源于音乐乐理。从一些公布的理论中并未发现对小说节奏这个现象做进一步的概念阐明，而只是从表面现象的感知中对作品做感性的推测或叙说。

小说的节奏也并不神秘，但确是非常重要的，作者在节奏上把握不好，会使故事情节演绎得非常繁琐和疲软，读者也很难被吸引和有兴趣阅读下去。

小说的节奏实际上就是为故事情节而设定的段落或章节篇幅的幅度，是以字符数为单位完成的情节片段来衡量的：紧凑或松散。

我们可以设定一个情节片断，并给出两个参数：5000字和2000字。作者完成这个情节就会发现，相对来看5000字的故事演绎就会非常松散，2000字就很紧凑，从节奏上考察2000字内完成的故事情节节奏控制较为紧凑。

布局：一部小说是以若干个情节片段组合而成的，这些情节片段的紧凑或松散按线性排列下去形成完整的故事情节。作者把这些情节片段设定在一个个连续的限定的不同字幅数范围以内组合起来就是布局。情节片段与片段之间的关系就是所谓的节奏。

五、小说和电影的异同

小说和电影在功能上看可以说是没有区别的，它们的作用都是向公众提供故事情节。只不过在表现形式上产生区分：一个是文字字符，而另一个是视觉化的影像材料，它们都能使公众在大脑中形成形象思维。故事情节承载于不同的介质，通过电影播放展示或通过文字记录提供给读者阅读都能直接影响到观众的情绪。故事情节是其内容，电影或图书介质为载体。读者阅读故事情节可以明显的感觉到文字更抽象，而电影直观一些。

   由于小说和电影对于读者来说在功能上表现出的一致性，从中观看故事情节为主要目的。那么作者在创作小说时，完全可以通过观看电影，从中学习到电影的表现手法直接用于写作过程中。这些图象化直接呈现的故事情节也包含了处理方法和技巧，作者以此为学习材料，会感觉到能更清晰地理解、更容易地掌握，也比看哪些枯燥的理论书要来得快一些。这是快速进入作家之门的小诀窍，把电影拿来当做练习写作的工具。

六、形象思维

小说创作，从心理学的层面进行考察，就会发现这只是一种白日梦现象。人的白日梦形成和形象思维能力主要是由右脑活动处于主导地位的生理现象。从性别上看，女性的右脑和男性相比相对要发达一些。这实际上就是说：女性是天然的小说家。

白日梦：在非睡眠的状态下产生的，高度自我的超越现实的打破时空界限的一种幻想活动，是一种大多数人都体验过的心理现象。

根据华盛顿大学的一项研究表明，人脑中用于管理做白日梦的区域与老年痴呆病发区域相同。这显示出常做白日梦容易使人逐渐丧失语言、记忆和思考能力，进而患上老年痴呆症。

也可以这样说：长期以小说为职业的年龄逐渐增大的老年作家丧失正常的思考能力、痪上老年痴呆症的几率会比一般人群要大一些。

因为小说创作和想象思维能力是密切相关的，那么培养和促进这种能力就会使你很快地进入小说思维活动状态。

人的思维活动可分为左脑主导的抽象思维活动和右脑主导的形象思维，抽象思维以语言、符号、逻辑为方法，形象思维以图象、情景、表象为方法。语言转化为符号形成逻辑关系的体系，学习者需要花费一定的时间、经历一定的阶段就可以逐步掌握语言技巧。

形象思维是人天然具有的能力，但在现代教学体系的以提升左脑能力为目标的方法模式控制下，伴随年龄的增长，逐渐抑制了右脑的这种功能，但还是有很多研究人员发明了一些方法方法改进这种现状。

（未完待续）

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罗新 2006.11.03