“莫之夭阏者”句式及注商

                           江苏扬州市新华中学   何伟

人教版全日制高中《语文(必修)第四册》（2005年12月）《逍遥游》注解【莫之夭阏者】意为无阻碍。夭阏，阻塞。苏教版高中《语文·必修5》（2008年6月）节选《逍遥游》，注解【莫之夭阏者】无所滞碍。夭，挫折。阏，遏制，阻止。人教版新课标高中《语文·必修5》（2004年7月）注【莫之夭阏者】没有什么阻碍它。夭阏，阻塞。

按：“莫之夭阏者”应是一宾语前置句，笔者以为，教材译法不妥。

从结构上看，在古汉语中，“莫”可用作无定代词，表广泛的否定。若没有先行词，表

示一种不强调范围的否定，一般都指人。如“保民而王，莫之能御”；若有先行词，表强调范围的否定，指人或物。如“国人莫敢言，道路以目。”

汉以后，“莫”发展出了否定副词的用法，表示禁止性的否定，相当于“不要”。可以表示一般性否定，相当于“不”。而“莫”常常放置于句首，常译为“没有人；没有谁”，引导宾语前置，如：

①时人莫之许也。《三国志·诸葛亮传》

②三岁贯汝，莫我肯顾。《诗经·硕鼠》

③人莫之知 /  人莫与言《战国策·燕策二》

④以为莫己若者（《庄子·秋水》）

古汉语中，这种否定句式的宾语前置句，必需符合两个条件。一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词；二是要有代词作宾语。如：

⑤忌不自信。《邹忌讽齐王纳谏》
⑥古之人不余欺也！ 《石钟山记》
⑦是以后世无传焉，臣未之闻也。 《齐桓晋文之事》

其次，从语境上看，此处用“大舟深水；草芥浅水”的生活实例，进行假设论证，假如大鹏无风凭借，此时，无需任何人“夭阏”，大鹏也无力飞行；假如可“培风”，则大鹏必然“抟扶摇而上者九万里”而图南，此时，则任何人想阻止，也是枉然（莫之夭阏者）。

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