教师批改意见

    在知识体系方面，该作品结构完整，层次清晰，重难点突出，内容丰富。但作为提纲挈领的知识结构图，在内容与形式上应以简洁、清晰为主要特点，没必要面面俱到。否则，就会略显繁杂。故此，提出以下修改建议：第一、在原因与影响两部分，列出起提示作用的简洁层次即可，可删去具体的知识点内容。这样可以使学生对本课框架留下一目了然的印象；第二，对于诸子百家的思想主张，首先探究各个学派思想的整体特色，然后用不同的颜色予以标示，其次对于每个学派的不同代表人物可以结合其主张运用几何图形与图案予以标示。这样既可以使学生基本掌握诸子百家的观点，又可以体现历史的趣味性，提高学生对知识体系的抽象概括能力，提升历史学习能力。