2013学年度工作总结
(2014-01-09 09:45:03)
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心情文化 |
分类: 奋斗生活部 |
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能在向往已久的三尺讲台实现我的理想:用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
经过两年多的教育教学实践,我对教师职业有了一个更清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲儿,以便快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
在这一年里,我有幸能得到教学经验丰富的陈立安、吕晓霞两位老师的指导,并参加了一系列的教学经验交流或,特别是在保定清苑进行的“燕赵课改联盟”的历史课同课异构活动,大开眼界,收获颇丰。这些都使我对历史教学有了新的认识。
作为科任教师,我注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,上好公开课,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
当然,我的教学还存在着一定的不足。两年的教育教学实践活动,使我认识到:后进生的教育和管理是教学工作的难点,是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我在今后要做到了以正确的态度对待他们,对他们处处真诚相待,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的同学对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。我相信,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,最终也会被感动他们的。今后,我将进一步深入认识并努力做好后进生的进步工作。
总之,作为一名新教师,我在今后一年最重要的任务就是通过理论学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。