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分类: 毕业论文 |
在此,首先感谢王越旺老师的辛勤劳作与良好耐心!王老师办事效率极高,交稿三天,基本上就可以返回到你的手中,因而带动我们也是相当的劳苦。老师带论文还真不是一件轻松愉快的事情啊!!!
第一稿
一、说句心里话,如果是我不看你文章最后那段小结,我都不知道你文章到底是想说些什么?
这还哪里像是文章呀,简直就是天马行空,信手拈来的札记。文章讲究你的中心思想即你的主题是什么。为了反映这个主题,从几点说,最终形成为一个整体。你铺的摊子太大了。光宗教改革和文艺复兴的比较就可以写一篇文章。你驾驭得了吗?
二、文章需大改,而且是从结构上改。开题的时候我就给你提过,你不听!我不否认你看了很多书,但不是所有的内容都要装进去,什么叫取舍呀?托克维尔、路德、马基雅维利,简直就是一个大杂烩,有一个就够你写的了。
三、文章的题目太大了,写两本书都不成问题。注释有那么引用的吗,成大段大段的,你见过谁那么用?
第二稿
一、你的文章我真的看不懂,我不知道你要说什么,要表达哪些内容。你这叫论文吗,你讲的内容你自己明白吗?如果是这样我真的指导不了你,你是不是考虑换换导师。
二、引文注释没有这么整段整段往下剥的,你见谁的注释这么长,而且缺乏针对性。建议你先找篇论文看一看,别人是怎么写的,怎么引的。上一稿我就跟你说过这个问题。格式也不必如此。
三、文章毫无逻辑性。比如你前面谈的等级制度,前后就根本不是一个概念,一个内涵。如果你不清楚就不要这么武断。一会儿谈中世纪前期,一会又谈后期,很难有人跟上你的思维。
四、你是人为的把问题整复杂化了。谈社会结构这种题目,你根本驾驭不了。你先考虑写什么吧!不是你左右材料,是材料作用了你。
第三稿
我知道你现在很急,但急不是办法。一定要明确写文章的要领,要围绕一个核心写。你的每一篇,每一段都要与这个核心有密切的关系。在你的文章中,我找不到这个核心。你前面大书特书封建的等级观念,后面又写的宗教改革,那么,宗教改革对等级观念的冲击到底体现在哪里,你不如开门见山,一针见血。但你给我的感觉是各说各的,有些段落的内容让人感到莫名其妙。文章很散乱,到现在也没一个型。
表格的运用一定要突出重点,否则就别用。前面的等级观念。等级制你已经说的很清楚了,这表格还有价值吗?另外,后面的表格内容也已经不是文章的中心了,引用的价值在哪里?另外,你是通过宗教改革谈等级观念,应该体现在宗教方面对社会的影响。
总之,一个感觉:空洞,没有中心,不紧凑,不像在写一个问题。
第四稿
文章的问题还在主题上。你的题目是从等级观念角度谈对宗教改革的看法,但你所说的等级观念只局限在第一部分,第二、三问题(部分)与你所说的等级观念没有联系。那就是典型的文不对题了。你定的题目还存在问题,其实你多(?)采(?)用等级制将所要谈的问题困住。在题目确定上**强化等级观念,这是众所周知的。
文章的表述以朴实为佳。章不可以有冗段,段不可以有冗句,一些没用的空话最好少说,自己都不是很明了的事情也不要说。你自己都模棱两可,如何能给别人讲清楚。
一些典型的事例可选择更恰当的。有些重要结论需要以材料、证据、事实来说话。各部分之间加强住(?)连(?)接,首尾加强呼应。注释要规范。
写了这么多回的论文,方才知道,太难了,真的是太难了!可是征程还在继续,生活本来就不是存在于兴趣与快乐之中,而是充满了无可奈何啊。。。。。
这次的论文写作,对我可是一次真正的打击,或者叫做冲击,本想联系一下社会观念与宗教改革,谈一下社会转型的问题,结果没办法。。。。中心没有了
社会有机体,太大了
等级制度,大了
等级观念,还大
教士的优越地位,又没有概括性的词语,没办法,意思啊,还是那个意思,就让读者自己细细体会去吧。。。。。。。。
真的,对概念的把握不抓住,考研了我的学识,半瓶子醋——滥晃,这是我对于自己最为精确的评价。
学校电子阅览室的网速也是真够可以的,我都写了这么多了,怎么还没打开新浪首页呢?wofule……..那就随便在写点什么别的吧!
天下兴亡,这可是一个大题目,可自身总是逃脱不去的。但个人是渺小的,怎么可以体会出天下大势呢,只能是随便拾起一片叶子,落一叶而知天下秋。。。就看你拾到的叶子怎么样了,秋天,有人说是冬天也不一定啊,在高度社会化、专业化的今天,在个人流动相当快捷的今天,在个人日益渺小的今天,谁,那个学者敢说自己不是盲人摸象,摸着石头过河啊,希望长生天的眷顾。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
没有进入我的博客,直接点的发表文章,估计在等一会儿就行了吧,幸运呐,万一打不开,我可就白忙活了,所以还要感谢长生天