咏曼初中关于冬季早晚自习的要求

2009年11月

    本要求目的是规范早晚自习前班级秩序，促进学生自我管理、自主学习。学校值班领导负责检查（以监控室检查为主），教导处统计，记入督导组教学考核部分，评价年级组工作。对于早自习和晚自习正常上课期间的要求，由各年级组根据《教学常规》和学校相关教学要求结合本年级具体情况制定细则，由年级组值班领导检查。细则如下：

    1、检查时间段：以现在的作息时间为准，早自习前检查6：40至7：10、晚自习前检查17：20至17：50各班学生学习和教师到岗情况。

    2、早自习前要求：初一、初二早6：50开始进入检查时间，进入班级的学生有组织的进行早读，以语文、英语两学科为主，班主任和学科教师共同确定“早读负责人”，明确责任。要求早读负责人在教室前面组织学生读书与背诵。每日如因早读质量而导致班级扣分，班主任和相关学科教师要查找原因，及时纠正。初三早6：40开始计入检查时间，到班人数和教师到岗不做统一要求，只要求学生入班即学，自习秩序好。

    3、早自习前对学生评价：初一、初二从到班人数、负责人组织情况、坐姿、握书姿势、朗读效果等主面评价学生早读整体情况，总体看“声音洪亮、节奏均匀、坐姿整齐”并进行打分，总体评价分“优秀、合格、较差”三档，优秀加1分，较差减1分，检查人要简要注明加、减分理由。初三主要看到班人数和自习秩序，总体评价主要观注“安静、整洁”并打分，标准同上。

    4、晚自习前要求：晚自习从17：20开始进入检查时间，要求初一、初二学生进入班级后自己学习，主要检查班级秩序。初三要求17：20所有学生到班级上课，除检查班级秩序外，对迟到学生也要进行检查记录。加减分标准与早自习相同。

    5、晚自习前对学生评价：初一、初二关注到班人数，但不要求全部进班，以学生自习秩序为主要评价内容。初三要求学生17：50全部进班，晚进班学生视为迟到，既查秩序也查迟到人数，一个班级迟到2人以上（包括2人）减1分。

    6、对教师要求：提倡早自习教师6：50到岗，晚自习教师17：20到岗维持班级秩序。初一、初二早自习提前到岗教师协助组织学生早读，初三组织上自习。要求初三晚自习教师17：20必须到岗，不到岗视为迟到。初三教师晚17：20未到岗每人次减1分。所有年级早晚自习教师迟到每人次减1分。

    7、此检查结果每日公示，年级组根据示情况及时查找原因，改进工作。学校值班领导填写检查表每日通报后交教导处，教导处负责汇总。