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浮光掠影看美国之十一:没有"不准拍照,请勿动手"警示的美国博物馆

(2010-11-21 15:16:28)
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杂谈

    美国的博物馆及其它"馆"等是最值得参观的地方.我最先参观的是在去往波士顿的路上必经的海洋馆.该馆应属康州.馆的的面积不大.凡进门者就在手背上盖个蓝章,这让我感到很新鲜.该馆有一个细节让我很感动.那就是在我看来甚至可以说简陋的海洋馆,专门辟出给孩子们的领地,让他们无比亲近海洋,可以用手触及或抚摩海洋动物.有一个帐篷搭成的小馆,里面有用帆布围成的一个水池,里面放了几条像三角机翼飞机一样的大鱼,孩子站在池边,当鱼游过来,可以用手轻轻抚摩鱼背.池子旁边还专门有一个工作人员进行提醒和指导,孩子们个个惊呼,高兴异常.馆里的其它地方还有可以抚摩的海星等海洋生物,我想起北京的海洋馆,如此方式,是不是也应该借鉴一下呢?

    美国的博物馆,是老百姓都喜欢去的地方,原因一是"内容真",二是"形式活泼".在华盛顿我还参观了两个馆:一个是国家自然历史博物馆,一个是航天航空博物馆.两个博物馆都是免费参观.只是进入航天航空博物馆时要进行安全检查.

     http://s5/middle/4b968675g958564e457f4&690                              美国国家自然历史博物馆大门

    国家自然历史博物馆,位于华盛顿市第十街和宪法大道西北,离国会也不远.该馆开馆于1910年,该馆也是世界上规模最大的自然历史博物馆之一,馆藏展品有三千六百万余件,博物馆共分四层,有42个展厅.里面的陈列内容极为丰富,包括天文、矿物、人类、古生物和现代生物5个方面,有大量的化石、恐龙、禽鸟、印第安人和爱斯基摩人的复制模型。所藏宝石、软体动物和海洋生物标本尤为名贵。

    http://s8/middle/4b968675g958d3d396537&690

    这个博物馆给我印象最深的是被誉为现代美国之父的(1901-1909年间任美国总统)罗斯福.在博物馆正门就树立着戎马一身的西奥多•罗斯福的塑像。里面进门的右侧还有罗斯福纪念大堂,在美国历史上,罗斯福因为他完整地提出了有关保护、利用和开发自然资源的主张并在他总统任期开辟了大量自然资源保护区。我在想,人家的保护自然的观念早在100年前就已经深入人心.而我们至今已经明知破坏生态对人类造成的灾难,却还在对自然进行着无止无休的破坏.两者对比让人不尽喟叹万分.

     http://s14/middle/4b968675g958d557f498d&690                        美国航空航天博物馆外景

    我以为美国国家航天航空博物馆是最值得参观的地方.该馆于1976年对外开放.展览面积2万平方米。其位于华盛顿独立路.它离美国国会也不远.总之,围绕着尖顶的无字碑大概共有包括艺术博物馆在内的13个博物馆.

   一进博物馆的正厅:即“飞行里程碑” ,形形色色的飞行器或悬吊在大厅天花板下,或停放在宽敞大厅的地面上。这里有最原始的飞行器:其中没有偏见地摆上中国古代的风筝和火箭的模型;还有蒙特哥菲尔兄弟飞越巴黎上空的热气球复制品;以及人类首次进行飞行的莱特兄弟的“飞行者”1号木制飞机。莱特兄弟飞机的近旁,陈列着“阿波罗”11号登月舱。

 http://s11/middle/4b968675g958f72035a7a&690                                   阿波罗登月舱

    http://s11/middle/4b968675g958d63d7a08a&690                                       从宇航员的视角看地球

   整个航天航空博物馆主要收藏反映出美国航空航天史的飞机、发动机、火箭、登月车及著名航空员与宇航员用过的器物。展厅刚进门的地方,人们排队争相抚摩宇航员带回地球月亮石.在展厅的一角还陈列着美国飞虎队的图片实物介绍.在参观过程中我们可以看到到处是老师带着孩子们前来学习参观以及馆内工作人员耐心解答学生提问的盛况.展品中没有"不准拍照","请勿动手"之类的警示语.所有展品可以随意触摸.

    http://s3/middle/4b968675g755af39350e2&690                                          飞虎队展窗

http://s8/middle/4b968675g958dcab6d397&690                                 老师带领小学生参观

   我在一个以宇航员视角遥看兰色地球的演示厅伫立良久.一群美国小学生也围在一起专注观看.每到这个时候,我就会想到我们国内的孩子们.社么时候,我们的孩子也能像美国孩子一样,远离政治说教,张开想象的翅膀?

  

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