通常3～7岁的孩子之间可能因为不守规则或动作粗鲁，对他人的身体造成一定损伤，或者语言上嘲笑、攻击别人，总体来说，伤害程度没有大孩子欺凌现象那么严重。有的父母一看孩子“吃亏”了，就迫不及待地亲自解决问题。这样的话，孩子没有得到实战锻炼，如果有一天父母不在场，他们很难独立处理。所以，父母不要轻易代替孩子解决问题。

　　

学龄前儿童语言表达能力迅速增长，同时理解他人意图的能力也进步了，并慢慢具备了同情心和同理心。当孩子发生矛盾时，我们不要随意贴上“欺负”或者“被欺负”的标签，因为很多3～7岁的孩子并不是有意要伤害别人，有时是讲话或者行为没轻没重引起的，或者是试探别人的底线。这些情况我们都可以让他们用语言沟通来解决。

当孩子有争执时，先让他们安静下来，鼓励他们说清楚发生了什么。不管当时看上去是“弱势”的那个，还是“强势”的那个，都有机会来说清楚。可能双方各执一词，可以让他们说一说，各自想得到什么，还想不想在一起玩。如果不想在一起玩，就请自己去玩。如果还想在一起玩，孩子要讲一下对别人的期望（希望对方怎么样），对自己的要求（我应该怎么做），然后按着这些要求来做。通过这些练习，希望孩子了解到，如果你不喜欢跟一个人玩，可以走开；或者还想一起玩，大家说说清楚，我们应该怎么在一起玩。　　

文/陈忻

以上内容选自《为了孩子》杂志