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长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕

(2013-06-09 18:39:34)
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体育

长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕

孕育19个冠军的半场进攻战术〔3

  ――老北京队球员重视基本技术训练―― 

   上文提到老北京队的“科班式”训练。近日看央视播送的“京剧”节目,其中介绍了创办于1904年的“富连成”科班。笔者感觉,老北京队的“科班式”训练和京剧“富连成”科班颇为相似!“富连成”科班拥有很多经验丰富的师傅,老北京队则拥有很多经验丰富的教练;“富连成”非常重视基本功训练,老北京队也非常重视队员的基本技术训练;“富连成”科班学员从早到晚就是训练演出,老北京队也是从早到晚训练和比赛;“富连成”学员不仅要学京剧技艺,还要学习外语英文,老北京队队员不仅要掌握篮球技艺,还要学习文化课,数学语文生理卫生和外语,等等,简直一模一样!

“富连成”培养出侯喜瑞、马连良、于连泉、筱翠花 、马富禄、谭富英、裘盛戎、叶盛兰、萧盛萱、孙盛武、袁世海等著名京剧大家,为后来京剧的发展与繁荣奠定了基础,老北京队培养出钱澄海、杨伯镛、王利发、张锡山、白金申、张光烈、王忆诚、何诗孙等著名老一代球员,还有王瑞卿、姜忠俭、芦诗连、马家驿等以及后来的张卫平、黄频捷等年轻一代球员,为北京篮球的发展打下了深厚的基础。

   一位当年“富连成”科班的京剧演员说,“富连成”科班就是业务、业务、业务技术、技术、技术!对“富连成”科班进行了高度的概括,笔者认为,这一概括也同样适合于老北京队!作为专业队,就得“”!基本功就得天天练!作为专业队,如果在基本技术等方面不专哪还行!?在基本技术等方面如果处于一瓶子不满、半瓶子逛荡的状态是绝对不行的!

  举例来说,老北京男篮特别重视脚步动作训练。我们以左锋为例来说明老北京男篮是怎么训练队员掌握进攻脚步动作和技术动作的:

1.        当防守队员卡死接球路线时:

  长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕

长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕

长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕
    

  当防守队员掐断进攻队员接球路线时,进攻队员绝不能一味地向上移动去要球!越这么要球越接不着球!为在45度角能接到球,老北京男篮首先训练队员要掌握摆脱假动作!如上图所示,进攻队员4号先向底线方向做摆脱假动作,然后突然向上移动,同时左脚向自身左侧横跨出一步,把防守队员档在自己身后接球!在接球的一刹那,4号以左脚为轴立刻顺势做后转身持球切入!

   需要注意的是,左脚横跨出一步就是以左脚为轴准备做后转身的动作,两个动作合而为一,不能停顿,不能脱节!注:詹姆斯在罚球线接球后顺势做后转身切入的那个绝杀动作就属于这样的动作!〕当防守队员采取掐断接球路线时,老北京男篮就训练队员这么接球进攻!

2.        防守队员正常防守时:

    长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕

长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕 

  当防守队员正常防守时,进攻队员为在45度角接球先向下做摆脱假动作〔注:接球前先做摆脱假动作几乎成了老北京男篮队员的习惯动作与意识!〕,然后突然反跑到45度角接球,当防守队员3号向上紧跟位于4号稍靠前的位置时,这时3号的移动方向是向上的,就在3号向上移动的一刹那,4号突然向下持球突破,两个人形成一上一下反向的动作,在老北京男篮将这一技术称之为“大错车”!

  当防守队员采取正常防守时,老北京男篮就训练队员掌握摆脱假动作+“大错车”的进攻脚步动作来进行进攻!

3.        防守队员松动防守时:

     长人:孕育19个冠军的半场进攻战术〔3〕

  防守队员松动防守时虽然容易在45度角接球,动接球后由于防守队员离自己比较远而不容易持球突破,为解决这个问题,老北京男篮训练队员掌握“跳步进攻动作”!所谓“跳步进攻动作”就是后卫和接球队员互相配合,如上图所示,4号向前跳步一刹那接后卫的传球,通过跳步主动逼近防守队员的身前!当4号跳步逼近3号时,3号会不知不觉下意识地向后退,就在3号下意识地向后退失去正常防守位置的一刹那,4号持球做交叉步或顺步突破!

  如上所述,当防守队员采取不同的防守时,进攻队员怎么接球,采取什么进攻动作,老北京男篮训练队员必须分别掌握上述等进攻脚步动作和进攻技术动作,一个动作一个动作地“扣”!对脚步动作和进攻动作的细节技术“扣”的非常细致!要求每个队员都要熟练掌握,并做到“自动化”!

   有的网友可能说,你不是介绍老北京男篮的“中锋策应+边线策应”战术配合吗,怎么还没说到正题上?回答是:战术配合要与球员的基本技术特点相结合!老北京男篮的战术配合是以上述例举的基本技术为基础的!与战术配合有着密切的关系!不了解这一点就不能深刻了解老北京男篮的战术配合!一个队的教练所制订的战术配合如果脱离了球员的技术特点,即便战术配合“再好”、“再多”也不能在比赛中发挥出应有的作用与价值!

  下一节我们以老北京男篮主力阵容为例介绍五个队员的技术特点。

[未完待续]

 

 

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