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长人:美国女篮的高低位打法-2

(2012-11-20 17:16:15)
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体育

长人:美国女篮的高低位打法-2

美国女篮的高低位打法-2

   高低位打法一般是由双中锋分别位于罚球线和底线形成高低站位的一种打法,也可以由一个高大中锋和一个大前锋组成,采用高低位打法时多取“131”队形,既可以破盯人,也可以破联防,是一种比较灵活的进攻战术。这种打法对位于高低位的两个球员要求很高,两个人必须根据球的转移形成△形一上一下、一左一右像“走马灯”般的轮转换位进行移动,在高低两位始终有一个球员,这样才能保持“131队形而利于全队的进攻。采用高低位打法时不仅要求外围三个队员要有很高的战术素养,内线两个队员更要有很好的判断能力和两个人之间的配合协调能力,通俗地说,你上,我就下;你往左侧移动,我就往右侧移动,行动得非常协调,不能出现互相“撞车”的现象。采用高低位打法时往往令防守队员处于顾此失彼的境地,也就是说,如果防守队员集中力量防位于罚球线的中锋,那么位于底线的队员就会出现进攻机会,反之也一样,所以利用高低位打法时不仅内线上下两点、或左右两点很容易出现进攻机会,同时也能通过策应给外围队员创造进攻机会,是一种非常灵活有效的进攻打法。但是,这种打法是否适合自己,还要根据自己队、特别是内线两个队员的特点能否满足这种打法的需要来决定。

   下面让我们看看奥运会美国女篮对中国女篮比赛时是怎么运用这种打法的:

长人:美国女篮的高低位打法-2 

  美国女篮外围队员12号传球给位于底线的队员,此时美中锋由三秒区腰上向罚球线同步移动,这一移动是非常重要的!既能形成一下一上,又能给已接球的底线队员拉空底线便于进攻,美中锋这一移动〔方向与位置〕就体现了战术素养和配合意识。

长人:美国女篮的高低位打法-2
       底线队员分球给位于罚球线的中锋,这时就能看出中锋此前的移动是多么重要!如果中锋仍站在原地,底线队员就很难传球给中锋而只能回传球给外围,很难形成高低位打法。

   长人:美国女篮的高低位打法-2

     中锋分球给左侧,注意:底线队员已抢占接球有利位置。防守队员的注意力几乎全集中在左侧持球队员身上。

   长人:美国女篮的高低位打法-2

  左侧队员传球给位于角上的队员,这时底线队员从腰上移动到原中锋的位置,使篮下附近和罚球线仍然保持有两个队员。

  长人:美国女篮的高低位打法-2

  角上队员传球给移动到中锋位置的队员,该队员转身面对篮,分球给从罚球线向下空切的中锋,又形成一上一下,至此我们看到,美国女篮这两个队员在随球转移的移动上是非常协调默契的,没有一定的训练水平、配合意识和战术素养是很难做到的!假设,在底线队员接角上传球后中锋也去“凑分子”,两个人挤在一块,不仅完全破坏了高低位打法,而且反映出中锋缺乏应有的配合意识和战术素养!而这种现象在很多比赛中我们常常能看到。

   长人:美国女篮的高低位打法-2

   中锋接球后上篮得分!中国女篮五个人干瞪眼看着!个人单干也是得2分,通过配合也是得2分,但美国女篮运用高低位打法所得的这个2分和个人单干完全不同,不仅让人看的赏心悦目,体现出很高的战术素养,而且使防守队员连个球毛都摸不着,打的异常轻松漂亮,这就是战术配合所带来的结果,完全不像个人单干那么费劲,虽然个人进攻也有其魅力所在,但它由于受个人技术的局限往往缺乏变化,而通过战术配合所表现出魅力则更加引人入胜,因为它赋予变化,可以说,没有一个配合是重样的,篮球之所以具有魅力,正在于此!

  值得一提的是,在整理这场比赛的视频文件中发现,美国女篮每次半场进攻几乎都执行这套高低位打法,行动非常统一,打起来的确是有条不紊,难怪中国女篮以66114悬殊的比分惨败!美国女篮之所以以48分的巨大优势战胜中国女篮,大概与她们这套娴熟的高低位打法不无关系,从中让我们看到,有一套适合自己特点的战术打法是多么重要!它不仅能充分发挥每个球员的力量,更能充分发挥集体的力量,形成强大的攻击力!

   最后笔者想说的是,湖人队真应该好好向美国女篮学习学习,湖人队内线有善于居中策应的加索尔,篮下有动作比较灵活、弹跳力极好的霍华德,如果湖人队能掌握高低位打法,其水平将会大幅度提升!

 

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