孩子的记忆力好，这一点也毋庸置疑，记住的就是记住了，至少短时间内不会忘记，根本没必要非常频繁地去考问她，这样很容易让孩子产生疲惫心里或者逆反心里：你让我干什么我偏不干什么！因为我烦了，我腻歪了！如果这种情况发生一次两次都不为过，但长此以往，那就不是什么好习惯了，而且也很难改掉。有时候还会不分场合和地点：当你真正需要孩子表现自己的时候，她来一句“不说”，多少会让人有些尴尬和无奈。

话说回来，即使她忘了，真的说不来了，也无关紧要。教孩子背诗背词背故事，无非是锻炼孩子记忆力、增强孩子语言能力的一种方式。既然你已经确信她会背诵了，千万不要再时刻地考问了，最好是几天之内都不要再考问她了！几天之后，哪怕是她有些地方生疏了、说错了，只要给她提个醒、纠正一下就可以了。

而当你确信孩子已经把某一段话、某几句诗背诵下来以后，可以马上开始另外一个新内容。你也千万不要怀疑孩子接受新事物的能力。她们对没听过没看过的新鲜玩意儿可有着浓厚的兴趣！让她说旧的可能不说，但说新的可是很愿意“临摹”的。基本上是你说什么，她重复什么！所以，保持孩子对某件事情有兴趣和新鲜感颇为重要。