“wú－无”是女儿最早学会的几个发音之一，是她对最喜爱的小海豚的称呼。好长一段时间以来，她都“无”啊长“无”啊短的，吃奶喝水时更是“无”不离手。可以这么说，什么玩具都可以没有，但就不能没有这个“无”。现在呢，她会说的话越来越多了，我就想纠正一下，这几天每天都会跟女儿说：“小贝啊，这不是‘无’，是‘鱼’！来，跟爸爸说‘鱼’！”她头也不回说“咦！”我说：“不对。是鱼，看看爸爸的嘴，是撅着的。”然后我故意把嘴撅得很高，发出“鱼”的声音。结果她看着我的嘴型，轻松地说“无”！我只好反反复复的纠正她。事实呢，她看着我的嘴型就说“无”，不看我的嘴就成了“咦”！真是好笑之极，为什么就不能发出“鱼”的音呢！？我看短时间内是纠正不过来了。

姥姥，都说这个词比较难学，事实也证明了它的难学。虽然姥姥每天都在带女儿，可总被叫成“咬咬”，而且是越来越疯狂，“咬咬～，咬咬～”，一看不见姥姥的身影，就会大呼小叫。其实她会发“姥”这个音，因为她的“姥爷”二字就叫得很标准，刚开始也曾“咬爷”过，但估计这个更难，叫着叫着就变成“姥爷”了。同样，把L因发成Y音的还有“楼”字。家里有公司大楼的照片，姥姥告诉她，爸爸妈妈在那个大楼里上班，她就记住了。动不动就指着照片喊“大哟（二声），爸爸班，妈妈班！”刚开始我们都听不懂，听了姥姥的解释后，总算明白。除了把L发成Y音外，还把H发成G音，把S发成D音。一般都把“猴子”说成“沟（二声）子”，把“花”说成“瓜”，把“好”说成“搞”，把“三”说成“单”，把“伞”说成“胆”……

偶尔，盖玩具箱的盖子或者关门什么的，夹过女儿的手，当然很疼，所以女儿的记忆非常深刻。每当她有类似的危险行为时，我们就会大声呼喊“夹手，疼”，她也就会马上停下来。同时她记住了“夹手”这个词，自己玩的时候，如果不小心夹住了，就会哭咧咧地说：“夹手，疼”。有一次，她吃东西，馋我，见我张嘴，就把伸到我嘴边的手缩回去，然后嘿嘿地乐。我称她不注意，把她的手指叼住了，她马上哭咧咧地回头跟妈妈和姥姥说：“夹手，疼”。哈哈～

偶尔谁打个喷嚏或者咳嗽一下，我们经常会猜测着说，是不是感冒了啊？尤其是女儿有这种情况的时候。这几天，可能是因为天气凉，她隔一段时间就会打个喷嚏，打完之后自己马上就会瞅着我们说：“感冒！”

以前就注意到小朋友们好像都不会说“没有”，现在这事也发生在了我们小贝身上。每当问她有没有尿或者耙时，她都会摇着头说：“不有！”好像很强调个人意愿似的。

昨天，我去厕所，她以为我要出门呢，就跟在后面叫“爸爸、爸爸～”。我说“爸爸不走，爸爸去撒尿。”谁知她听后，跟着说了一句：“贝贝也撒尿。”我赶紧喊小贝她妈，“你听见了没？小贝都会说‘也’了。”真是出乎意料啊！

还是昨天，妈妈教小贝：“贝贝是个小美女。如果别人问你是什么你就说是美女。”她记住了，直到睡觉前也没忘，一问“贝贝是什么”？答曰：“美女。”“妈妈是什么呢？”“美女。”“爸爸是什么呢？”“美女。”无语……。今天又问：“贝贝是什么啊？”“牛牛。”“不是牛牛，你不是属牛牛嘛！”“喜羊羊。”“不是喜羊羊！是美什么？”看她有点忘了，只好提醒她一下。“美羊羊！”哈哈，看样子真忘了，就再教一遍吧：“是美女！”“美女羊羊！”哈哈，看样子这会儿跟羊干上了～。