Peter放学后兴冲冲地跟我说，他又多了一个头衔。我连忙问，什么头衔? Peter说“值周小队长”。原来，他们学校每个班都要轮流负责在校门口执勤，下周该轮到Peter所在的班了。如果我没记错的话，这已是儿子身兼的第五个头衔了。我问“值周小队长”有什么职责？Peter说每天要比平时早半个小时到校，站在大门口检查到校的学生们是否戴着红领巾。我暗自叫苦，又要早起半个小时送儿子上学！本来就够起早贪黑的，这回更得是“披星戴月”了。可我一点也没看出Peter有任何不悦，反而是兴奋异常，满脸被“提拔”后的神气。

     学校和社会一样，头衔泛滥成灾。老板们总是在寻找奖励雇员的廉价方式，有什么能比虚头八脑的“首席挤奶工”头衔、或者纯粹只有象征意义的“月度最佳雇员”奖更廉价呢？这类奖励几乎或完全不涉及金钱，但奇怪的是这些形式的东西还是能发挥相当的作用。或许，Peter没有心计去思考研究老师给他的头衔是多么地微不足道，又或者他觉得，这个头衔与起半个小时的早相比是划算的。正当我对学校的伎俩表示不屑时，妻突然说了句让我肃然起敬的话，“对于有进取心的人来说，这些成长过程中代表荣誉的东西肯定是意义深远的。”