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《阿唐奇遇》:用儿童的叙事视角讲述成长

(2017-07-21 14:14:59)

《阿唐奇遇》:用儿童的叙事视角讲述成长


由追光动画出品的电影《阿唐奇遇》将于本周上映,此前它曾获得上海国际电影节“金爵奖”。该片以主人公阿唐的身份,讲述了“茶宠阿唐”和“机器人小来”的精神成长史。

《阿唐奇遇》最鲜明的特点是内容选材性。在视觉上,它采用了中国艺术工业风格,画面感极具传统能量。在制作方面,它借鉴了国外的先进技术。从美学和剧情上来说,这部电影做到了传统文化和现代本土生活的提炼。它在刻画人物脸上的变化、转动的眼珠等细节颇为熟练,如:握紧的拳头、爆炸时的目瞪,都能使观众感受到角色内心的愤怒和无助。《阿唐奇遇》的首个镜头就是讲大家一起下车喝茶情节。这种艺术加工是编剧和导演对于新时代生活语境的思考,动画片的整体风格性富有丰富想象力,同时也兼具孩子天真的浪漫。

《阿唐奇遇》:用儿童的叙事视角讲述成长

现场的影评人看完电影说:“这部《阿唐奇遇》比照之前的《小门神》,有很大的进步。”《阿唐奇遇》的人物设计复杂,有茶宠、人类、机器人、偷盗鼠等角色。它着眼于一个少年“茶宠”的历史,讲述了人物的心路历程。在剧情铺开的过程中,帮助观众对茶文化有了更深层的了解。比如茶宠,有金蟾、帐房先生、猪、童男童女等,都非常有寓意的工艺品。拿茶宠金蟾来说,它又名钱串子,寓意着财;而茶宠鹿,寓意着禄,同时也是“路“的谐音;茶宠猪的谐音是“祝”,在风水上也寓意着招财的神兽。而财房先生在统计“茶宠”被浇水次数时,也有过暗示情节,折射了百姓的喜好。茶宠”金蟾被浇水的次数最多,猪次之,阿唐的最少。观众通过这种“茶宠”间的对话引发了茶文化的兴趣,而动画的形式则为孩子理解传统文化提供了传播方式。

《阿唐奇遇》是一部以儿童视角叙事的动画电影,用历险游记的情节,充分展示了孩子的内心迷茫和挣扎,如相互比较、期望改变、未来梦想等。它通过深层次的叙述方式,让茶宠完成了自我拯救,认识了外部世界。电影通过阿唐的人际变化,从茶桌到地下道,展现各种角色的生活际遇,如老奶奶死去,没有出生记忆的机器人等问题,充分展现出现和消亡的两种感受。电影的人物还涉及到了社会话题,如被开除的门卫会修机器,代表了现代公司重学历不看能力的弊端;而大盗鼠“我来也”则代表了通过不正当手段获得财富,虽然物质富有但内心残缺,只能不断获得物质刷新存在感。对于主角有很好助力的角色接吻鱼,不仅是电影剧情转折点,他对于阿唐的喜爱,也代表着正有量世界对成长的认可。而机器人阿来的出现,代表着人类在现代社会的迷失过程,虽然拥有强大的能力,却常常无法掌控自己的内心,易受外界摆布。

《阿唐奇遇》:用儿童的叙事视角讲述成长

阿唐在寻找“变深色”的过程中,不再耿耿于怀它的颜色深浅。甚至盗鼠“我来也”讥讽他是一个赝品时,它表现的并不介意,它不再在意这些虚名,它认识到自我价值才是最重要的,这种人格的成长,最后也帮助了机器人阿来。电影的情节线从第一个镜头,到末尾镜头,埋伏了很长的伏笔,当观众看到它再度回炉变成了真正深色系茶宠时,仿佛明白了这就是成长的过程。

《阿唐奇遇》以“茶宠阿唐”和“机器人阿来”的成长为核心,延伸出了很多成长故事的内涵,满足了儿童对成长的憧憬。成年观众还可以通过其它角色看到自己的影子,看到现实的生活。电影承载了现代少年的积极愿望,即使阿唐是源自中国古老的茶文化,他仍然要去追求新的美好的事物。这与我们古老思想在新时代生活中的成长、经历、跨越、完成的积极愿望不谋而合。(文/杜娟)

 

 

 

 

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