52、嘟 嘟 小 记

嫉恶如仇

嘟嘟天天看《喜洋洋与灰太狼》，对灰太狼特别反感。那天，在亲子班，老师让大家玩“送小动物回动物园”的游戏。在一大堆布偶动物中也有灰太狼，有个小朋友把它也送了回去。嘟嘟看见了就大声喊起来：“灰太狼不能和大家一起回动物园，它会吃了美洋洋的！”说着话，他一步跨上去把灰太狼从动物园里揪出来扔到了地上。幸亏老师会引导：“嘟嘟，你赶快把小老虎送回去，有它在，灰太狼就不敢做坏事情了。”嘟嘟听了老师的话，急急忙忙抱起小老虎就往动物园里跑。不仅如此，这天放学以后，嘟嘟在家里找出了他的灰太狼玩具，不由分说就扔进了垃圾桶，嘴里还狠狠地说：“我让你再使坏！”

活学活用

晚上，奶奶招呼嘟嘟睡觉，已经给他脱了裤子。嘟嘟坐在床上给奶奶说：“奶奶，请你把我的汽车杂志拿来。”

“都十点多了，要汽车杂志干什么？”奶奶有些不解。

“我要学习。”

奶奶笑了：“你还学习？”

嘟嘟一本正经地对奶奶说：“不学习就变成文盲了！”

我给嘟嘟讲人与人之间要互相帮助。我从外面买菜回来嘟嘟立刻跑到门口接住我，他要拎我手里的菜，我说太沉了你拿不动。他马上说：“互相帮助嘛！”

他学会了一首儿童歌曲叫《我的好妈妈》。那天，妈妈一下班，他就端了一杯水走上去对着妈妈唱：“我的好妈妈，下班回到家，工作了一天多么辛苦啊，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶。让我亲亲你吧！”妈妈的后边跟着爸爸，他又把歌词中的“妈妈”改成“爸爸”再唱一遍。

只许州官放火，不许百姓点灯

两岁多的小孩子说话发音都不太准确，嘟嘟也一样，他常常“n”“l”不分，“s”“shi”不分，把“奶奶”说成“来来”，把“凉”说成“娘”，把“死不了”念成“时不了”。我们逗他，故意说“好娘好娘(凉)——”嘟嘟纠正我们：“是——好娘好娘”。我们说：“对呀，就是“好娘好娘——”“不对，是‘好娘好娘——”他有些不耐烦了，头点得很重。我们申辩说自己就是跟他读的一样啊，他很不满地说：“就是错了么，还不承认。”如果大家继续为难他，他就会用最后的一招，气急败坏地大哭起来：“就是‘好娘好娘’，你念得不对！”逼得我们只好把正确的读音念出来，他才会平静下来。

他也有把歌词唱错的时候，可我们大人就不行。比如我常常会把《荷塘月色》中的“我像只鱼儿在你的荷塘”唱成“我像只鱼儿在你的身旁”，他一听就纠正：“在你的荷塘！”态度极其认真。后来，他甚至发展到只要听见我哼哼这首歌，无论自己在屋子的哪个角落，都会跑过来紧盯着我的嘴，看我是否又唱错。有一天，他教李嫂唱一首歌，李嫂学着他咬不准字音的样子，他火了：“你是个笨孩子，我不教了！”