35、丰富的词语积累

最近，嘟嘟明显进入词语积累阶段。

春节从西安回来，他学会用准确称谓称呼家里的人。一说西安，他立马就叫：爷爷，姑姑，哥哥，伯伯！五一去了桂林，他记住了外公和外婆，妈妈只要和桂林通话，他抢过电话不住地喊：外公——外婆——”除了会叫人之外，他每天还要学习很多两个字的词语。像国旗、轮胎、啤酒、煎饼、门口、苹果、枇杷、皮球、北京、西安、桂林、空调等等。后来他又开始学记汽车名：奥迪、福特、宝马、奔驰、别克等等，只要这些车从他的眼前经过，他就用手指着大叫：“福特——奔驰——”声音之大，如雷贯耳。

嘟嘟逐渐学习运用自己掌握的词语。比如，每天早上他会在七点以前把自己的三轮车推到家门口说：“门口！”我知道，他是要出去。

我带他走到小区门口，他又指着小区的大门说：“门口口——”

我问：“去门口口做什么？”

他答：“买——”

“买什么？”

“煎饼！”小区门口是有一家卖煎饼果子的，那个中年妇女很喜欢嘟嘟，每次看见都要和他说几句话。我也给他买过几次。现在倒好了，天天早上七点左右，嘟嘟一出小区门坐在三轮车里就冲着煎饼果子摊大喊：“奶奶——要——”乐得摊主不管有多少人排队都要先给他来一张。

爸爸妈妈逗他说：“门口口卖什么？

他毫不犹豫地回答：“煎饼！”

“还卖什么？”他们想试一试他的观察能力。

“啤酒！”

一下子把我们逗乐了，大家什么时候说过门口有卖啤酒的呀？我们家里也没有一个人喝啤酒，他这个词语是从哪儿学习的？后来有一天电视里出现了啤酒瓶，嘟嘟兴奋地大喊：“啤酒——”

啊，他获取信息的途径很多呀！

嘟嘟能根据自己的经验连接词语。

有一天，他说到外公，我问他：“外公是干什么的？”他说：“买车。”不错，他的外公是给他买过很多车。

“那外婆呢？”我又问了一句。

“买果。”他在桂林吃了太多外婆买的水果。

“奶奶做什么？”

“做饭。”

“爸爸做什么？”

“开车。”

“妈妈做什么？”

“买阿彼！”阿彼是他妈妈新近给他买的一辆电瓶车。

好个小嘟嘟，给每个人都安排好了任务，而且全部是围着他转的。

我知道，嘟嘟现在刚开始认识世界，这一个一个的词语正是世界在他那小小的脑瓜里留下的印记。我很佩服他一天竟然能记下四五个词语，如果我们大人能够像他这样滚雪球似的学外语，那进步该有多快呀！不过，根据科学考证，小孩子在三岁以前学习的知识大人用六十年的时间都学不会，我们也就不要心存妄想了！我相信，嘟嘟由两个字的词开始用不了一个月就会说短语，再过一个月就是句子了。

每天听着嘟嘟瞪着眼睛字正腔圆地念着“国旗——门口——西安——花花——漂漂——”真是一种独特的享受，我陶醉在享受之中。