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司惠霞语文名师工作室
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工作简报148——语文名师工作室联动交流磨课活动

(2018-05-05 13:09:10)
标签:

教育

365

分类: 工作简报

语文工作室联动磨课 辐射引领促进成长https://ss2.meipian.me/users/6621825/b9fb9a2b61914369a0e5b38ef5bfdad7.jpg-mobile “嘤其鸣矣,求其友声”。2018年4月17日,咸阳西北二棉学校中学部三楼学术报告厅里80多名语文教育同仁相聚一堂,开展“微型课展示交流研讨”活动。此次活动由二棉学校精心组织,统筹安排,咸阳市7个语文名师工作室坊联动,名师携手,辐射引领促进教师成长。陕西省教学名师司惠霞工作室核心成员5人:王卫涛、王娟、马莲芳、赵秋红4个咸阳市语文名师工作室主持人和咸阳市教研室王娟老师担任此次活动的指导专家,悉心指导。陕西省教学名师司惠霞工作室成员2人:土宁、刘伟群,作为此次活动参与微型课展示的老师,认真准备,精彩展示,整个活动精彩纷呈,取得了圆满成功。

咸阳西北二棉副校长李富安老师主持整个活动并致欢迎辞,同时介绍参加活动的各位专家老师。司惠霞名师工作室兴平市华兴中学刘伟群老师执教了《老王》一课。刘老师由幸运者对不幸者的关注导入本课。带领学生去品味老王,进而提出应善待老王这样的弱势群体的观点。内容充实,重点突出,由细节描写感知人物形象,引人深思。

https://ss2.meipian.me/users/6621825/2dce82ff3e4643ccb71e6b205d264a7b.jpg-mobile         司惠霞工作室的赵秋红老师是陕西省第四批学科带头人培养对象,她带着自己的坊员旬邑县太村中学赵娟丽老师参加此次磨课交流活动。赵娟丽老师为大家执教《台阶》。赵老师面对学生淡定从容,几句话就让学生了解到幸福是奋斗出来的,而语文课的幸福是品读出来的,赵老师带着学生一步步走进《台阶》,构思精巧,独具匠心。
司惠霞名师工作室成员土宁老师讲授《马说》一课。土老师教学经验丰富,把控课堂收放自如,整个课堂有读书声,有思考时,有互动处,带着土老师鲜明的个性色彩,也显示了土老师深厚的文学功底。
http://s8/middle/001nKcnuzy7kezSX8IWaa 

各工作室今年的参赛选手共6人进行了微型课教学,然后分别进行了说课。从说教材,说教法,说学法,说过程几个方面对自己的课进行综述与反思。说课结束,六位老师针对专家老师的提问进行了现场答辩。 最后语文名师工作室各位主持人对六位老师的微型课进行了点评。司惠霞名师工作室乾县花口初中王娟老师对刘伟群老师的《老王》进行精彩点评,并与参赛老师分享了她的赛教经验。

司惠霞工作室赵秋红老师对高蓓蓓老师的《晚春》一课提出中肯的意见,帮助高老师解决问题,提升自我。

https://ss2.meipian.me/users/6621825/0fc2264a60a64bb0b5e5510c887b48b4.jpg-mobile 司惠霞名师工作室马莲芳老师点评许伟老师的《紫藤萝瀑布》,建议许老师面对陌生学生课堂目标要明确,充分展示教师风采。

市名师工作室主持人董晓维老师对我工作室成员土宁老师《马说》一课称赞有加。提出每一个语文老师都应像土老师一样舞出自己独有的风采。

https://ss2.meipian.me/users/6621825/13034cb46cf64d9e94503dd8b9cbf7d9.jpg-mobile

司惠霞名师工作室王卫涛老师为大会做微型课专题讲座。提出了要上好微信课要做到“总思考,巧设计;小切入,精设计;重引导,多互动;分文体,别上法;自解读,要深刻;有条理,重板书;能出彩,有亮点;重思考,少讲解。”王老师希望大家上出有特色有个性的微型课。

司惠霞名师工作室咸阳市教研室语文教研员王娟老师进行总评指导发言,王老师从“寻找适合体裁的教学方法、关于教学内容选择和内涵把握、日常教学应深入教材、重视古诗词教学”等方面给老师们提出了指导性意见。

https://ss2.meipian.me/users/6621825/30dbc98552b147e4a94eb35bf60c786b.jpg-mobile咸阳西北二棉学校的校长罗伟也发表了重要讲话。

大会主持人李富安老师以几句诗文总结活动。言简意赅引来阵阵掌声。在大家的欢声笑语中,本次活动圆满结束。

一人可以走的很快,但一群人可以走的很远。让我们不忘初心,仰望星空,脚踏大地,相互携手,抱团成长,砥砺前行! (文图/王娟)

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