一大早，孩子们完成了一二单元看拼音写词语默写古诗练习，我花了三节课时间批改完，一些不自觉的孩子，请到我身边改错。

学习了调查报告的格式，组成，准备拟定自己的研究计划和报告。

进行了新一轮的核酸检测。周五还有一轮。

下午，大多数孩子练习订正交给了我。还有孩子有错误。

下午第三节课，和晚托时间，做了一二单元练习。

今晚回去，家长朋友可以和孩子交流一下，二个练习，孩子完成的情况。