今天是复课后的第1天，孩子们全都到校。

一大早早读古诗三首，读了半天也没有读整齐。

小结网课表现好的孩子，让孩子们自己想一想，网课期间按时上课认真听讲，积极举手发言，按时上传作业，没有让爸爸妈妈很生气……认为自己表现好的孩子起立，我说有40个这样的孩子，孩子们想了一会儿，只有三个站起来了。熊浩哲刘铭贤和陶雅兮。

其余的孩子很清楚，自己没有做到这几点。或者有其中的一两点没有做到。

接着每天按时读书的情况，批评了一些一天也没有发语音的孩子，也批评了那些最后一两天全部补起的孩子。再次教育语文是日积月累的功效，不能靠一两天补起来，每天读15分钟时间不久，一两天读一两个小时，嗓子都是哑的，而且是浑水摸鱼……

今天孩子们用自己打印的静态码进行了新的一次核酸检测。

两节课复习了《景阳冈》，结果发现有10多个孩子，竟然都没有填，不知道他们上课在听什么。

最后一节课我们讲了读后感，有6个孩子的第1稿过关，其余的孩子存在着各种各样的问题，主要的就是原来的文章或者书籍的主要内容描述过多，没有把自己感受最深的地方写出来，不真实，不具体。