今天群里家长转发了一篇一年级妈妈写的打油诗，哈哈，太生动写实了，真切的反映了了1-2年级学生娃和家长的经历，感同身受。除了弹钢琴不是古筝，以及爸爸没有参与英语讲习二是我代劳以外，真真是祺祺和我的写照：

秋天来到了，娃要幼升小；小学没择校，就在家门口；想着离家近，想要娃轻松；
学前家长会，老师来训导；上学有要求，参见PPT；铅笔要6根，都得HB；
只能使笔袋，禁用铅笔盒；三个资料袋，语数外分开；白纸包书皮，外套塑料皮；
要带记事本，用来记作业；抹布不能少，正方快干布；数字小卡片，长宽7乘7；
材料硬纸板，写好0到9；书写用粗体，字得足够大；卡片要绑好，教娃捆皮筋；
尺子长20， 曲直各一边；胶棒油画笔，彩纸深浅色；清单一大堆，爹妈伤脑筋；
啥是正方体，啥算不太大；跑遍文具店，爹妈累一天。

终于上学了，可算喘口气；哪知一开学，生活全变样；早上一睁眼，冲进娃房间；
催娃快起床，娃说还想睡；嘟囔不上学，赖床不穿衣；老娘心里急，于是一声吼；
娘吼娃伤心，边哭边磨蹭；你哭我更气，老娘为了谁；反正时间到，爹妈就走人；
娃听才着急，立即去梳洗；你知是为啥，迟到要被批；起床到出门，总共半小时；
老娘不化妆，忙得心慌慌。

稀饭得预煮，不然赶不及；衣服熬夜洗，否则没得换；木有老人帮，爹妈直叫苦；
苦苦也就罢，关键还操心；老师短信息，天天准时响；作业和通知，每条须细看；
班级QQ群， 随时要报到；一个不留神，信息丢掉了；作业记不牢，都得靠提醒；
如果不监督，她就磨洋工；古筝天天弹，娃烦想反抗；想辙诱导之，黔驴已技穷；
老娘一发怒，老公接着上；英语无语境，兴趣得培养；下载动画片，组织小剧场；
听说读和写， 就为ABC；除了抓学习，还得要健康；身体和心灵，全都不能伤；
担心不适应，睡前把心谈；平时忙上课，周末忙出游；她倒玩得high,爹妈累够呛。

只要娃儿好，累累也没啥；可是娃她说，不想上学校；在家被娘催，在校老师管；
上课要坐直，课堂要听讲；如果没做好，被扣小红花；盼啊盼放学，还得写作业；
古筝每晚弹，至少半小时；语文要阅读，每天十分钟；口算也得练，每秒1道题；
英语天天听，听完要签字；拼音得默写，汉字要记牢；学校方针好，德智体美劳；
今天故事赛，明日诗朗诵；布置完作业，还有健身表；上周练跳绳，本周训托球；
娃说娘啊娘，我想自由玩；我说娃啊娃，你已经长大；刚上一年级，这里是个坎；
快乐幼儿园，一去不复返；开始讲学习，从此有竞争；养成好习惯，规矩不能少。

爹娘不怕累，只是心忐忑；别人都100，我娃98；我娃本聪明，为何没第一；
我娃本活泼，为何会伤心；即便很焦虑，还得装淡定；冷落伤自尊，批评毁自信；
引导讲方法，切记多鼓励；小学生教育，会有大不同；老师很辛苦，关键在父母；
习惯要养成，快乐不能丢；孩子会懂事，心态要放松；给足她耐心，她给你惊喜；
爹妈同修炼，爱心伴成长。