当时光再次晃进暑假,来到清林学校已整整十年。枕着静谧的月光,夜半,思维醒的清澈,在心里赞叹这是从喧嚣走进沉思的十年,这是从无意走进有意的十年,这是从散乱走进韵律的十年,是浅尝沉浮的十年,是吞咽世态炎凉的十年。

   经岁月严霜酷寒的历炼,正是五味人生,让我品尝到岁月苦心酿出的美酒,从平视熙熙攘攘的人群,逐步登高,阅尽各种脸谱,阅尽各类心态,阅尽各种表演,回味在心底,居然还能淡淡一笑。高兴时,竟还能扯动一根童话之藤,触动各类神经,那一瞬的表情,好看极了。于是,有《岁月浸染的情》、《童话里的花》两部诗集相继问世。

   2012年伊始，有同事约一首诗，为“清林之夜”的一个朗诵节目，欣然命笔。

   2012年元月12日，“露韵清歌”在清林舞台与老师们见面，听着十几位老师用普通话及各地方言的诵读，感动极了。

   这是对清林的一份感恩。

                                           清林十年

《露韵清歌》

清林李玉芝原创于二0一二年一月

一.《清林露韵》

 

朝阳初照，

清林校园花鲜、草绿，

小鸟在婉转的歌唱；

一颗颗晶莹的露滴醒来了，

绿茵上跳跃着千万个小太阳。

朋友，我捧起一颗，

凝视那无语的记载，

风，拉开了春秋织成的翠帘

我依稀看到清林小学昨天的模样：

那时，周围更多一些郊野的风光，

校园内的教学楼还很小，

相应的各种设施也很简陋，

教学设备，原始到只有

一支墨笔在白板上划得流畅。

那时，清林是幼苗一株，

那时，清林是白纸一张。

那时，这里的一切探索都含有些许青涩，

但是，清林更有深邃而坚定的目光。

二十四个教学班、1008张孩子的笑脸，

来自五湖四海的

22名在编教师、30名临聘教师，11名教辅人员

在清林耕种希望的苗圃，

收获四季的花香，

让清林充满春光。

国旗下，睿智的声音在回响，

真善美在孩子们幼小的心海启航；

晨光里，一条条喜讯在飞扬，

宣告清林的春苗在快乐的拔节，

激励着清林园丁茁壮成长 。

二.《清林风景》

“天地玄黄，宇宙洪荒，　

日月盈昃，辰宿列张。……”

《千字文》前，“学”字墙下，

翩跹童年的奇思妙想。

小荷才露尖尖角，

荷塘月色有清香。

那憨厚的蛙鸣在呼唤，

因为，昨天，

有一群群飘过塘边的童装；

牛蛙记得，清波里

倒映过无数的梦想是那么清亮。

上善如水，滴落师长的蕴含，

滋润一朵朵天真、绮丽的幻想。

再盘点辉映在露珠里的风景，

那一滴，纪录了孩子们走向社会，

在作“一次性餐具”的调查，

看！那份认真的态度，

那份对环保的积极参与意识，

至今还闪烁一份

祝福露滴更清亮的愿望。

再看那滴露珠，

正在回放一堂语文课教学，

听，孩子们在说：

“如果我是一只小船，

妈妈就是无边的大海，

无论我飘到哪儿，

都在妈妈的怀抱里。”

流转着孩子们

天真烂漫与聪慧的联想。

更有那一串串流光溢彩，

镌刻创意一行行：

人文与自然对唱的数学周、

墨香浸润的语文周、

强身健体的体育周、

飘荡海风的英语周、

光怪陆离的科学周、

绚丽多姿的艺术节…….

手抄报、知识有奖问答、

趣味、写作、朗诵、

清韵流淌的歌声、

赏心悦目的舞蹈，

一朵朵特色教学的奇葩，

在这儿绽放。

清林小学告诉人们，

我们的办学理念：

“为每个孩子奠定最佳的人生基础！”

我们解读教育核心：

热爱孩子，帮助每个孩子

编织自己的童年虹光。

 

三.《清林丰采》

一颗、两颗、三颗……

露珠颗颗，辉映十年乐章。

十年春风，

十年成长。

昨天，我们记忆犹新，

有人看到清林门前的黄土裸露，

便带着孩子扭身返回，重寻他校，

这一幕，在我们的心里留下凄凉。

今天，我们清林幼苗长成绿荫，

握手生机勃勃的朝阳，

豪迈的走进深圳的名校殿堂。

十年，耕种不息，求索不止，

清林以其广博的情怀，

吸纳多元思想；

十年，清林以其独特的舞台，

交融八方的思路，

激励创新的碰撞。

十年，清林之舟从小溪游来，

十年，清林之帆向浩瀚远航。