（今天是教师节，为我们自己写一支歌）

春风、春雨，

成长禾苗万顷；

耕种、劳作，

收获灿烂风景；

美丽的田野，

演绎您的人生。

娓娓动听，

让一颗颗童心

入迷趣味王国：

您说露明里有音符在跳跃，

启动着山峦的脉搏；

您说彩虹上还系着诗歌，

潋滟着一泓湖泊；

您让日月星辰化作生命鲜活。

轻轻叩响，

让目光渐清渐亮，

启迪好奇的心灵：

您让夜空

盛开童话里的花锦；

您让安徒生的《丑小鸭》

浓郁成善与美的浩浩森林。

还有《孙子算经》里

那“鸡兔同笼”(*)的有趣情境。

春季盛开，

鲜艳的李白桃红；

金秋收获

醉人的稻香酒醇；

大地升华出曼妙一曲,

流淌在岁月的波心。

(*)《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：一个笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中的鸡和兔各有几只？