自我实现的需要

尊敬需要

社会需要（归属感）

安全需要（职业、治安、环境）

生存需要（衣、食、住、行。。。。。。）

    （1）       需求的层次理论

人生的奋斗首先是为了满足自己的需求。按照美国心理学家马斯洛的需求层次理论，人们在成长、发展过程中，需求的提出和满足一般是按照不同层次，从低级到高级逐步推进的。如上图所示。人生活在世上的第一需要是“生存需要”（或“生理需要”），即有吃、有穿、有房子住。。。。。。能够活下去；而后才会考虑“安全需要”，如职业安全（工作有保障）、治安安全（不被偷盗、抢劫。。。。。。）和环境安全（不受污染或天灾之害。。。。。。）等；再次是“社会需要”，即得到爱与被爱，感情有所归属等；再后是“尊敬需要”，即追求社会地位，满足自尊和受人尊敬；最高一层是“自我实现需要”，指实现个人价值和人生理想。《史记》中《管仲列传》中有“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，大概指相同的意思。这就说明在追求人生理想时，首先必须解决好自己的生存问题。需要指出，考虑这样一个十分简单而又重要的问题的出发点，并不是所有的年轻人都十分明白。

    （2）       人生奋斗的三个阶梯

我们用下图直观地表示青年成材规划的一种典型过程。它把人生奋斗历程分为三个阶梯：生存、发展、自我实现。如果第一个阶梯没有踏上去，就谈不上踏上第二个、第三个阶梯。其实，大学生在学习阶段也要经过三个阶梯。第一个阶梯是通过考试，拿到毕业证书和学位证书。如果这一步有问题，就必须集中精力把它解决好，否则其他都只能是空想。

自我实现（（实现自己的理想）

发展（按自己确定的方向去开展事业）

生存（打工挣钱、学习本事、积累经验）

这里还需要说明，处于学生阶段的年轻人，并不完全了解将来进入社会是怎么一回事。自己最终的人生理想，可能要工作若干年之后才能最后确定下来。正如马斯洛所说：“自我实现是一种连续不断的发展过程，它意味着一次次地作出种种选择，而且使每一次选择都成为成长性选择。这种成长性选择也就是走向自我实现的运动。”