最近广东教育局宣布今年将不会对外公布高考状元。相关官员称高考状元的产生有很大的偶然性，与其关注高考状元一个人，不如关注整个高分群体更加合适。据悉，广东也是继北京、重庆、江苏等省市不公布高考状元之后又一个不公布高考状元的省份。
尽管高考制度一直饱受非议，但在现行的教育体制下，高考依然是决定很多人命运的舞台。于是，每年高考成绩公布后，各个级别的高考状元几乎一夜之间成了“明星”，在各种光环的照耀下，他们频繁出现在各种节目中介绍高考经验。但高考状元的产生是某个教育体系或者教育资源共同努力的结果，过分渲染某个状元是否有些片面或者推崇个人英雄主义呢？最近有教育专家在一份《中国状元职场状况调查》中透露从1977年到2006年的30年近千名全国各省状元几乎全军覆没，并没有从中发现哪一个状元成了从政、经商、做学问等方面的杰出人才。我觉得这个结果无疑是对崇拜高考状元的一种极大的讽刺。当然我不是否认高考状元的个人优秀，但我们必须看到，任何高考状元能够取得成功都不是一个人战斗的结果。就像批评冬奥会冠军周洋先感谢父母是对国家培养的不敬一样，这一刻，状元跟奥运冠军一样，不能抛弃背后大量的教育资源支持。

对于越来越多的省份不再公布高考状元，我是非常赞同的，此举至少证明越来越多的教育部门不再迷茫地做高考状元的陪衬和绿叶，开始认识到集中的教育资源才是真正的高考状元。这种进步是当下教育体系改革后，认知度提升的一种表现，也是高考制度不断完善的直接结果。但在欣慰之余，我也多了一些惆怅。这些省份的教育部门或许不再迷恋高考状元，但寄生在高考状元这个群体上的各种教育虚荣心是否能够耐得住寂寞呢？在今年高考分数刚刚出来后，各种庆祝高考的新闻就不断涌现，先是湖北仙桃多所中学为庆“高考大捷”，组织家长到学校一起放鞭炮造势。紧接着清华、北大等中国名校开始对各省状元进行逐个联系和沟通，打起了“优质资源争夺战”。不难想象，在这些虚荣的包围下，纵然这些省份非常严肃地拒绝公开高考状元，但被挖掘出来并公布于世，只是时间问题。

事实上高考状元热度不断升级的背后是教育成果互相攀比的恶果，这也是教育资源分配不公落下的病根，医治这种虚荣，光是从隐藏高考状元名单上下功夫显然更像是头痛医头脚痛医脚。要真正解决高考状元迷恋症，关键还是如何调配现有的教育资源，致力于实现教育公平。只有教育不分高低，资源不分厚薄，才能最终让学校从高考状元的比拼中转移到高考综合指数的较量上。