“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有”。这是狄更斯在《双城记》的开篇，他说的这个时期是18世纪的法国和英国，虽然是三百年前的事，但与我们的今天是何其相似啊！我不知道这样的判断是否适合任何一个年代，在不同的人眼中，以不同的角度来看，也许就是这样的充满矛盾，就是这样怪异，就是这样荒诞吧？但是我们的现在不就是这样吗？面对40天内发生的5起校园惨案，我迷惑至极，我们的时代究竟算是个什么时代？我从没有象现在这样怀疑，并且没有答案。

    早晨送孩子上学时看到学校门口站着的警察、保安，我不知该喜还是该忧，不知道我的孩子是安全的还是危险的。“杀童”，这个血淋淋的字眼深深的刺痛了人心，刺痛了这个时代，也许正是这个时代黑色的注解。如此极端的事件，如此频繁的发生，它就不再是孤立的一个存在，它代表了什么和反映着什么是值得我们深思的。说实话，我从没象现在这样迷惑过，我总是很乐观的向前看；我也从没象现在这样充满无力感，甚至是忧伤的，是悲哀的。是因为无休止的“杀童”，又不仅仅是，我陷入前所未有的深度迷惑。如果说南平最初的“杀童”是偶发事件，无论凶手出于什么样的原因和目的，精神有没有问题，我们在痛后扎紧校园安全的篱笆也算是一种补救的方式。可是之后一连串的事件呢？象是在复制南平，又象是推倒了多米诺骨牌，令人揪心，令人痛心，令人迷惑。每一个惨案的背后一定都有一个悲伤的故事，原因和内容可能各有不同，但是只能选择这样的方式吗？一个个弱小的孩子难道一定要成为你达到目的祭品吗？！这样的惨无人道在人类历史上也应该算是黑暗的一页吧？不管因为什么，不管想要什么，这样的行为都是不可原谅的！“杀童”是社会之痛，是时代之痛，痛在我们每个人的心上，无一能逃。