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       杭州保安爸爸打死亲生女儿，引发了全城的讨论，有对棍棒教育大举反旗的，也有家长很诚恳地向大众讨教的：孩子不听话，家长应该怎么办？

　　报纸上刊登的田大姐与记者的对话，道出了许多家长的心声。

      孩子该怎么教 妈妈想尽了各种方法

　　田大姐：我们真的不懂怎么教孩子。

　　记者：有没有找过老师，或问问懂的人？

　　田大姐：买过书看，学校办专家讲座也去听，但没效果。

　　知道打孩子不对

　　却总是控制不住情绪

　　田大姐：下班回家累个半死，孩子还没做好作业，真是生气！

　　记者：生气后怎么处理呢？

　　田大姐：当时脾气一上来就打，打完后又很后悔。

       田大姐的困惑是：学校里也经常有教育专家来讲座，她自己也经常买一些教育孩子的书来看，听着看着都觉得挺有道理的，可真的用到孩子身上却没什么效果，说多了孩子更是听不进去，谁能来给她出出主意？

        我相信这个世界上有许多办法来“对付”这些孩子，可是却忘记了最基本的一点：孩子是人，人有其主观能动性。我们可以用棍棒用武力逼迫他们坐在书桌前，看书，做作业，但是却逼不了他们用心去读书，更逼不了他们考试考出好成绩。因为当我们这么做的时候，恬恬否认了孩子有主观能动性这一客观现实的。所以如何发挥孩子的主观能动性就变得十分重要。

       如何发挥他们的能动性呢？

       首先：努力倾听，在与孩子沟通的过程中，多听听孩子的想法：是他不明白为何要用功？还是他也用功了，但就是考不好？或者是他对未来没有信心？又或者是人际关系让他很苦恼？孩子成长的过程中会碰到许多的困难，所以一定要通过询问和倾听，把孩子的困惑给搞清楚。如果孩子不愿意和父母多说，那父母一定要反思自己以前的哪些行为让孩子把自己拒之门外？

       其次：我见过许多父母，当孩子向他们倾诉：“同学们不爱和我玩”时，最喜欢的回应是：“这是小事，别多想。”又或者是：“你只要管自己读书好了。”这样的回应不仅不够共情，还深深地伤害了孩子的自尊心。因为父母如此无视孩子的困难传递给孩子的就是：“小事都要苦恼”“你心胸不够开阔。”所以，做父母的一定要尊重孩子的困惑。当不清楚如何反馈时，沉默也要比胡乱反馈好。

       再次：努力地帮助孩子解决他们的困难。如果孩子不明白为何要用功？讲大道理是行不通的。“以后过上好生活。”对于10岁以下的孩子是一个很抽象的概念。所以要花时间带他们多看外面美丽的世界，如果经济条件不许可，那么，让孩子通过电视，网络，让他们更直观地了解美丽的世界，慢慢地激发孩子的欲望，让孩子自己有学习的动力。当然，这需要花费许多时间和精力，别指望一个2小时的输入式对话就可以替孩子竖立远大的理想，这只是父母美好的愿望。

        最后也是最重要的：家长要有一个好态度。这个世界上有些问题好解决，但总有许多问题无解。比如孩子的成绩，有许多相关因素：天生的智力，用功程度，教育环境，都会直接影响孩子的成绩。不过许多家长爱把这一切都归结于孩子不用功以此来回避本应该由家长承担的“智力”和“环境”因素。

        只有尊重的态度，再加上耐心和反思，才能启动孩子的主观能动性，少走许多弯路。

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