試問：該成? 該毀?

我第一次參加家長會，幼兒園的老師說：

“妳的兒子有過動症，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫院看一看。”

回家的路上，兒子問我：老師都說了些什麼，

我鼻子一酸，差點流下淚來。

因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；

惟有對他，老師表現出不屑。

然而我還是告訴我的兒子說：「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘 了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶你進步了。」

那天晚上，我兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓我餵。

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兒子上小學了。

家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」

回去的路上，我流下了淚。

然而，當我回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：「老師對你充滿信心。老師說，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌同學，這次你的同桌同學排在21名。”

說這話時，我發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，

沮喪的臉也一下子舒展開來。

我甚至發現，兒子溫順得讓我吃驚，好像長大了許多。

第二天上學時，去得比平時都要早。

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孩子上了國中，又一次家長會。

我坐在兒子的座位上，等著老師點兒子的名字，

因為每次家長會，我兒子的名字在「差生」的行列中總是被點到。

然而，這次卻出乎我的預料，直到結束，都沒聽到。

我有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴我：

「按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。」

我懷著驚喜的心情走出校門，此時我發現兒子在等我。

路上我扶著兒子的肩，心裡有一種說不出的甜蜜，我告訴兒子：

班主任對你非常滿意，他說：只要你努力，很有希望考上重點高中。」

那年我兒子果然考上重點高中。

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三年後高中畢業了。

第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話要我兒子到學校去一趟。

我有一種預感，我兒子被清華錄取了，

因為在報考時，我給兒子說過，我相信他能考取這所學校。

我兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到我的手，

突然轉身跑到自己的房間裡大哭起來。

邊哭邊說：「媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有妳能欣賞我……」

這時，我悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

☆一句鼓勵的話 可改變一個人的觀念與行為，

甚至改變一個人的命撸?

☆一句負面的話 可刺傷一個人的心靈與身體

甚至毀滅一個人的未來 ！

簡簡單單一句話

能成就一個人，也能毀了一個人

試問： 該成? 該毀?

就在妳(你)一念之間