一场亲子阅读工作坊引发的改变

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一场亲子阅读工作坊引发的改变
社会创新周X工作坊
图│志愿者 文│曹蕾
5月11日,有幸参加了一场由皮卡书屋举办的亲子阅读工作坊,内容非常丰富,有现场的亲子阅读演示,有亲子阅读演讲,还有现场互动等等。很神奇的是,最后,离场的时候,皮卡的工作人员将铺的满桌子的书收进了一个小小的箱子里面。在过了两周后的今天,回想当时的箱子和当时的人,我猛然感觉到那个箱子还有拉箱子的人都是有魔力的,因为他们可以改变人,改变人和人之间的关系。关于魔力的故事要从我们参加完工作坊后2个星期中的变化说起。
适合0-99岁
一直以来,我很喜欢看图画书,但是又不好意思总是看,因为本能觉得已经过了看图画书的年龄。但是,皮卡的程老师说,图画书的最好的代表绘本适合0-99岁的人,不必要过于区分书的适宜年龄,喜欢读就好。而对于低幼的孩子来说即便孩子不懂,阅读的过程即“磨耳朵”的过程,只有大量的输入未来才能有输出。这样一来,这两个星期,给女儿读绘本,不仅更加心平气和而且也会默默的感谢,正是因为给她读,我也才有机会读这么好的书。最近在读的两本是《安东尼的小平底锅》以及《宝藏》一遍遍的读的过程中,自己每一次都能体验到新的东西,真实很充实很神奇的过程。
随时随地读书
我自己是个很爱读书的人,有了孩子之后似乎时间一下子少了很多,读的量一下子下来了。程老师说对于孩子来说,需要为她创设随时随地都可以读书的环境,去公园可以带上书,洗澡的时候可以准备洗澡书,外出旅游的时候可以准备相应的书等等。只有创设了这样的环境,才可以更好的帮助孩子养成读书的习惯。程老师虽然说的是面向孩子的,但我同时想到的是我自己,如果我不养成随时随地的阅读习惯,不去真正的享受阅读,我很难帮助孩子去养成习惯。
在有了一点点的规划之后,我在两周内,利用睡前时间、地铁时间等竟然重读了我最喜欢的3部小说,其中包括大块头的《平凡的世界》。同时每当我捧起我的小说的时候,就会给女儿在边上放上一本小书,我想她会渐渐开始习惯起来的。
用心打造的亲密时光
对于双职工兼新手爸妈来说,料理一个半大的婴孩是不容易的,而其中最不容易的是保持那份耐心和激情。我和爱人在育儿方面着实遇到不少苦恼,带孩子出门玩太累,在家又常常因为不知道做什么反而没有高质量的陪伴。
问起来,你们阅读吗?读啊,可是不那么享受;你们给她放儿歌吗?放啊,可是她安静不了几分钟……但看到程老师和小苗老师是怎么和女儿互动的时候,才知道原来自己做的如此不够。他们两个读绘本的时候,不仅是读,还有动作,还有些地方还唱歌,中间还不时的和女儿互动等待她反应。而在他们读绘本的过程中,女儿一点儿也没有走神,似乎还听得津津有味。
程老师还分享了他们家的做法,虽然他们不是阅读成长起来的一代,因为没有条件;但是他们非常希望自己的孩子可以享用阅读,通过阅读成长起来。所以他们家将阅读作为家庭传统来建立、保护和传承。他们3口子经常搞阅读沙龙,在家里就一个绘本编剧表演什么的。听得我和爱人羡慕不已。
回来之后,我们也开始尝试,先从最简单的童谣开始,女儿喜欢跟着音乐跳舞,我们就陪着她一起跳,边跳边唱给她听。我知道她很喜欢喜欢玩具小熊,就带着小熊一起又唱又跳。结果就是,她一遍一遍的要求再来一次。
感谢皮卡书屋及芯世界的社会创新周,用你们的神奇魔力给我们家带来的变化,也期待亲子阅读可以走进更多的家庭,为更多的家庭带来积极的影响。
家庭亲子双语阅读工作坊是2014社会创新周的创变空间举行的工作坊,由皮卡少儿中英文图书馆主办。
皮卡少儿中英文图书馆凭借丰富独特的双语图书及教育资源,与孩子们一起分享英文原版图书和中文读本;通过阅读活动传播推广家庭阅读、亲子阅读、双语阅读的理念。大声朗读能够建立亲子阅读概念;双语故事会可以示范家长如何进行双语阅读。